人教版三年级语文后进生辅导总结如下：1、学习情况分析：我会从学生的学习情况入手，对学生的学习态度、学习方法、学习效果进行全面的分析。通过观察和交流，了解学生在学习过程中遇到的困难和问题，以及他们的学习兴趣和学习动力。2、教学策略和方法：我会根据学生的学习情况，制定出适合他们的教学策略和方法...
五、以热爱、尊重和严格要求并举的方法对待后进生,培养后进生的责任心。 后进生转化工作,在我们的实际教育工作中是一个艰难的过程,因此,应采取热爱、尊重和严格要求并举的方法进行,教师要以深厚的情怀,尊重信任和关怀热爱每一个后进生,在此基础上加强管理,以顺利实现自己的目标。班里有个女同学,各科成绩都差,平...
小学语文培优补差的工作总结 后进生是指那些思想品德和学习成绩都有比较严重的缺点,表现比较落后的学生。后进生的特点主要表现为:一、自卑感强。后进生由于各方面较差,受到批评较多。父母的训斥、怒骂,同学的讽刺、挖苦,加上某些教师的 三、转化后进生的具体措施。 1、消除戒备心理的唯一径,是教师对后进生要爱得真,爱得深,将严格要求渗透...
小学语文培优辅差工作总结 我打算布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对后进生进行协助辅导,老师定期到优等生和后进生家里进行家访,摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验,让后进生总结自己的进步。 总之,在素质教育的今天,培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经...
在以后的教学当中,我一定自始至终地做好学困生的辅导工作! 语文学困生帮扶总结 [篇2] 本班后进生思想单纯,心地善良,身体健壮,尊敬师长,但没有学习目标,学习基础差,上课听非所听、学非所学;纪律散漫,团体意识薄弱。优差生比例悬殊。本班学困生辅导有:经过一个学期的辅导,这些同学都有了不同层次的进步,现...
