后进生辅导工作总结1 “没有教不会的学生,只有不会教的老师”。说的有点过分,却也有几分我体会到转化后进生与培养优等生同样重要,对后进生我们只要关心、爱护他们,从整体情况来看本班差生所处的环境,父母忙于自己的工作和生意,无暇顾及子女的学业和生活习惯,是造成学生学习成绩落后的直接原因;其次是差生学习兴...
小学辅导后进生工作总结1 一、培养良好的行为习惯。 对于思想行为表现为后进的学生,他们若犯了错误,首先要求他们能诚实地把事实的真相说出来,然后给他们分析讲解,认识到自己的错误,严格要求他们要遵守学校的规章制度。学生出于畏惧,开始常常不愿承认,有的干脆把责任完全推到别人身上,这时,我总是晓之以理,让他们懂得...
小学三年级后进生教学工作总结 小学三年级后进生教学工作总结：一、教学理念与实践 贯彻新理念：本学期，我积极贯彻教育新理念，将课堂作为知识传递与能力培养并重的场所，采用生动的教学方式，有效激发了学生的学习热情。 后进生关注：特别关注后进生的成长，通过提供展示机会、激发学习兴趣，逐步形成了浓厚的学习氛围，促进了后进生的...
3、实施培优补缺工作,采用结对子,一帮一的形式让优生带动后进生,齐头并进,努力提高教学质量。 4、及时发现问题,及时采取不救措施,作业采用面批形式为主。 5、爱护学生,关心他们的学习和生活,以引导为主。 6、实行“优生带差生”活动,利用同桌的优势,让好学生管好后劲生,促进后进生的转化。 7、采用个别辅导...
小学三年级后进生教学工作总结 小学三年级后进生教学工作总结如下：一、注重学习习惯的培养与激发学习兴趣 针对三年级学生好动、书写差、协作能力较弱的特点，采取鼓励与激励的教学策略，促进学生自觉学习，主动改正不足。 通过评选书写优秀的学生进行展览，树立榜样，并严格要求书写较差的学生，有效改善了学生的书写习惯。二、培养得力小...
