小学三年级后进生教学工作总结 小学三年级后进生教学工作总结：一、教学理念与实践 贯彻新理念：本学期，我积极贯彻教育新理念，将课堂作为知识传递与能力培养并重的场所，采用生动的教学方式，有效激发了学生的学习热情。 后进生关注：特别关注后进生的成长，通过提供展示机会、激发学习兴趣，逐步形成了浓厚的学习氛围，促进了后进生的...
小学辅导后进生工作总结1 一、培养良好的行为习惯。 对于思想行为表现为后进的学生,他们若犯了错误,首先要求他们能诚实地把事实的真相说出来,然后给他们分析讲解,认识到自己的错误,严格要求他们要遵守学校的规章制度。学生出于畏惧,开始常常不愿承认,有的干脆把责任完全推到别人身上,这时,我总是晓之以理,让他们懂得...
小学三年级后进生教学工作总结 小学三年级后进生教学工作总结如下：一、注重学习习惯的培养与激发学习兴趣 针对三年级学生好动、书写差、协作能力较弱的特点，采取鼓励与激励的教学策略，促进学生自觉学习，主动改正不足。 通过评选书写优秀的学生进行展览，树立榜样，并严格要求书写较差的学生，有效改善了学生的书写习惯。二、培养得力小干...
小学三年级后进生教学工作总结 我积极钻研教材，结合学生实际，采用生动的教学方式，激发学生的学习热情，创设轻松民主的氛围，鼓励学生积极参与，主动探究，促进知识的自主获取，同时注重后进生的培养，为他们提供展示的机会，激发学习兴趣，逐步形成浓厚的学习氛围。学生上课热情高涨，自我组织与朗读能力得到显著提高。培养学生良好的习惯是全...
现将一学期来的工作总结如下: 1、教学观念的积极转化,家长的热心配合。在工作过程中,教师的观念能积极转化,由以前看分数,注重优生的辅导,对后进生耐心不足,恨铁不成钢,急功近利的心态转变为能正确看待每一个学生,以培养学生素质的提高为自己工作的重点。在工作过程中能个体分析,群体分析,确立发展目标和措施,...
