我觉得从这几方面考虑下手: 一、对于图画是景色的,比如写春天,老师就要引导学生运用学过的词语:“桃红柳绿”、“莺歌燕舞”、“鸟语花香”,“春风轻轻吹,春雨细细下”等等 二、对于写事的图画,要注意写作的循序,老师要引导学生有序的观察,如有这么一幅图,图上有四种小动物在表演各自得拿手好戏,我就让学生从左...
看图写作文二年级讲课 二、看图作文是低年级写作教学的主要形式图的形式很多,大图小图、黑白图彩色图,这些只是外在的表现形式的区别。图的清新明快、灰暗模糊是图的风格的体现,而图的繁复与简约可能会影响读者对图的接受的快慢和深浅。 小学低年级学生识字量还少,少到难以完整表达自己的思想情感,而在此阶段又不能等待识字量提高后再进行...
怎样教二年级看图写话? 1. 看图写话2年级喜欢唱歌的大公鸡 “喔喔喔——喔喔喔——”每逢早晨六七点时公鸡们都这样叫起来。奶奶家养的这公鸡特别爱唱歌早中晚它都要唱，而且声音还很高昂，没完没了！这公鸡披着一身“红袍子”，戴着一顶“红冠子”，看起来气度不凡。只要一到早晨六七点时，公鸡它一定会准时的站在栅...
小学二年级看图写话教师教学全解析 看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导学生通过仔细观察画面,通过老师适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。引导学生把不会思维的想象成为会思维的,把不会说话的想象成为会说话的,由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后...
小学二年级看图写话辅导(含范文) 如何才能提高二年级孩子的看图写话水平 小学二年级作文主要是看图写话，是由识字教学逐渐过渡到作文教学，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此，提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的。1、根据情景激发趣味2、认真观察图画学生在写话之前，首先要引导学生观察画面，看清...
