有一位同学写了一篇关于小组集体参加社会实践活动的作文,开头做出这样的交代:“今天,是我们第二次集体出游。我和六位同学大清早就顶着风走上大街,奔赴实践地点。”对参加活动的人员作出详细交代,为下文事件的展开和人物的出场埋下了伏笔。{4}回忆式:初中学生写的文章绝大多数是叙述生活中经历过的事,所以,采用回忆...
平时作文开头往往存在以下几种不足: 1、不必要的释题; 例如:在以“阳光”、“溺爱”为话题的文章中,我们很多同学喜欢这样开头:“所谓阳光是指……”、“溺爱是……”,试问:这些概念人人尽知,再作解释有何必要?或这概念自己就弄不明白,怎好解释? 2,陈词老套 有些文章开头总是从形势写起,言心称“在**的...
说课:《怎样写好作文的开头和结尾》 说教材:古人将文章的开头比作“凤头”,意在强调开篇之重要,特别是阅卷时间非常有限的考场作文,若能有一个别出心裁,让人耳目一新的开头,一定会让你的文章增彩不少,必将在众多作文中脱颖而出,博得阅卷老师的“欢心”,印象分自然不低了。 所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个...
【篇一】小学三年级作文课教案范文 教学目标 1、让学生感受游戏的快乐,并在游戏中学会作文,激发学生对作文的兴趣。 2、让学生学会观察,培养学生观察能力。 3、指导学生把游戏的过程写下来,重点抓住人物动作、语言、神态、心理活动。教学重、难点:能把观察到的人物语言、动作、神态、心理活动用文字表达出来,教学用具...
一、开头(开门见山式):大家好,姓名、年龄、学校(基本信息) 二、中间:外貌:头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、身材 爱好: 三、结尾(友好式): 1、怎么样?你想和我交朋友吗? 2、这就是我,你想认识我吗? 二年级作文教案篇三:二年级作文教案 新真作文二年级 周雪香人物描写 第一课时 人物外貌描写 1、教学目的...