在组织学生广泛讨论的基础上,教师进行归纳小结,并揭示以下写法规律:(1)根据自己的愿望,选择自己理想中的人或物来写,作文指导《小学作文教案》。(2)想象要大胆、合理,假设的推测是有理有据,情节要生动有趣。 (3)所写的理想中的人或物,都应当有人的思维和人的行为。三、启发点拨,指导选材1.启发谈话,开拓选材...
景物描写作文教案：一、教学目的： 把握要点：言之有物、言之有序、言之有情。 学会技能：赏析写景文章并学会运用相关技巧进行写作。二、教学方法： 探究点拨法：通过提问引导学生主动思考。 比较法：通过对比初稿和修改稿，让学生直观感受景物描写的提升方法。三、教学过程：导入：引入大自然的美景，激发...
围绕中心写作文教案 作文指导 --- 围绕中心选择材料中学语文教学资源网 → 语文教案 → 作文指导 --- 围绕中心选择材料 2000-10-23 → 手机版李升平 教学目标 :1.学习围绕中心选择材料的写作方法.2.培养学生谋篇布局的能力.教育学生热爱祖国语言.教学重点 :目标 1 、2 教学难点 :目标 2 教学用具 :幻灯片 一.写前准备 :( 10...
写作:怎样写景状物教案 按顺序描写：指导学生确定观察顺序，如先写全貌再写部分、从上到下、由内而外等，使文章条理清晰。融入情感：写景作文离不开抒情，要引导学生在描写景物的同时融入自己的真实情感，使文章更加生动感人。运用修辞手法：鼓励学生灵活运用拟人、比喻等修辞手法，使描绘的景物形象化、生动化。通过以上教案的实施...
1. 正规的作文教学如何写教案 您好!教学内容:九年义务教育七年级语文上册第五单元作文重点:学写童话(训练学生选材能力,学会写童话)课前准备:学生重温经典童话故事,把握童话的特点,并创作童话。 教学过程:一、创设情境:(教师 *** 导入)同学们,这段时间我们学习了安徒生童话名篇《皇帝的新装》,又借机重新浏览了古今...
