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动词不定式的用法总结初中话题已于 2025-06-20 09:29:04 更新
不定式主动表被动用法有哪些? 句型中，当动词不定式修饰名词作定语时，不定式用主动式作定语，重点在人，用被动形式作定语，重点在物。例There is no time to lose（to be lost）．（用 to lose可看成for us to lose；用to be lost，谁 lost time不明确。）5、在be to do结构中的一些不定式通常应用主动表主动, 被动表被动。
初中 动词不定式 用法? 5、定语：动词不定式修饰名词时置于名词之后。6、形容词补足语：在表示心理、感情、评价等的形容词后，补充说明。例如：“We are very glad to meet you again。”7、状语：表示目的、原因、程度等。例如：“They brought in photos of their families for me to look at。”8、“疑问词+不定式”用...
1. 动词不定式在句子中不能作为谓语，没有人称和数的变化。2. 动词不定式由“to+动词原形”构成（有时不带to）。动词不定式的否定形式是“not+动词不定式”（not不与助动词连用）。3. 动词不定式短语具有名词、形容词和副词等功能，可以在句子中充当多种成分。- 主语：常置于句末，用it代替其做形式...
动词不定式与动名词用法总结 动词不定式与动名词的用法总结如下：动词不定式： 作为名词：动词不定式可以作为主语、宾语或表语。例如，“To learn English is my goal.” 作为形容词：动词不定式可以修饰名词或代词。例如，“The book to read is on the table.” 作为副词：动词不定式可以修饰动词、形容词或副词。例如，“I woke u...
动词不定式作定语的用法总结 动词不定式作定语的用法包括三点：表示目的、表示动作的结果、表示时间。1、表示目的或者原因：动词不定式作为定语修饰名词或代词，说明这个名词或代词的用途、目的、原因等。例如：We have no time to waste.我们没有时间浪费。2、表示动作的结果：动词不定式作为定语时，可以用来说明名词所表示的动作的结果...
初二英语动词不定式用法总结 初二英语动词不定式用法总结是作主语，作表语、作宾语等。一、作主语，可以用it代替，it叫形式主语，动词不定式放在后面叫真正主语。To learna foreign language is not easy.It is not easy to learn a foreign language.It’sdangerous to drive very fast.二、作表语。My ideais to ring him up ...
初中非谓语动词的用法总结 初中非谓语动词的用法总结：非谓语动词在句中不能单独作谓语，但仍保留动词的特点，如可以有自己的宾语和状语。非谓语动词包括动词不定式、动词的-ing形式和过去分词。一、什么是非谓语动词 非谓语动词有三种：动词不定式（to do）、动词的ing形式（动名词）、动词的ed形式（过去分词）。这三种都是动词的...
动词不定式讲解初中英语语法 1) 在can/could, /may/might,will/would,shall/should,must, need,dare等情态动词之后,动词不定式不带to。 2)在表示感觉意义的动词,如see初中英语语法总结,feel,watch,notice,smell,hear,observe等后,或是表示“致使”意义的动词,如have,let,make等后,动词不定式不带to。例如: 1.I often heard him say that...
初中英语动词不定式归纳 初中英语动词不定式归纳如下：1、动词不定式指通常由to加上动词原形(如to write)所构成的一种非限定性动词形式，但在有些情况下to可以省略。动词不定式有进行体和完成体(如上to be writing，to have written)，也有被动态(如to be written)，所有的主动词，不论是及物动词还是不及物动词，也不论是...
动词不定式的七种用法(八年级常用) 1.动词不定式做主语.谓语用第三人称单数形式.如果主语较长则用it做形式主语,将真正的主语动词不定式放到句尾.eg To see is to believe.It's a bad habit to run after dinner.2 做表语.the important things is to save lives.3 做宾语he likes to play with children.4做宾语补足语.形容词做...
