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动词不定式的用法总结高中话题已于 2025-09-09 18:22:10 更新
高中英语动词不定式的用法总结 高中英语动词不定式的用法总结如下：一、作为名词使用 主语：动词不定式可以作为句子的主语，表达一个动作或计划，如“To learn a new language is my goal.” 宾语：动词不定式可以作为动词的宾语，表示想要做的动作，如“I want to study abroad.” 表语：动词不定式可以作为系动词的表语，描述主语的状...
高中英语动词不定式的用法总结 英语动词不定式在高中英语语法学习中占据重要地位，可以作为名词、形容词或副词使用，常用于表达目的、结果、原因等。作为名词时，可作为主语、宾语、表语或同位语；作为形容词时，可以修饰名词或代词；作为副词时，可以修饰动词、形容词或副词。作为名词使用 英语动词不定式可以作为主语、宾语、表语或同位语使用。
动词不定式的用法总结 动词不定式的用法总结如下：做主语：动词不定式可以直接做主语。特殊句型：“It is+形容词+for sb. to do sth.”和“It is+形容词+of sb. to do sth.”，分别用于描述做某事对某人的难易、重要性等，以及对某人性格、品质的评价。“It’s a/one’s+n.…+to do sth.”用于表示做某事...
动词不定式6种用法总结如下：动词不定式是非谓语动词的一种，形式是“to+动词原形”，可用作：主宾表定状补，唯独不可以作谓语。一.作主语 It's+adj.+（for sb.)+to do sth.做某事对某人来说是...(形容物）。eg.It's difficult for me to sing the song.It's+adj.+(of sb.)+to do ...
动词不定式作定语的用法总结 动词不定式作定语的用法包括三点：表示目的、表示动作的结果、表示时间。1、表示目的或者原因：动词不定式作为定语修饰名词或代词，说明这个名词或代词的用途、目的、原因等。例如：We have no time to waste.我们没有时间浪费。2、表示动作的结果：动词不定式作为定语时，可以用来说明名词所表示的动作的结果...
英语动词不定式语法汇总 必须接不定式做宾语的动词：包括agree, afford, aim, arrange, appear, ask, attempt, choose等。示例：Even though the children pretended to be asleep, the nurses were not deceived.解析：此句中，pretended是不接不定式做宾语的动词的例外情况，但pretend to do sth.是常见用法，表示“假装做某事...
动词不定式6种用法 动词不定式，简单说就是“to+动词原形”，别看它形式简单，用法可是千变万化哦！作主语：不定式短语可以放在句首作主语，表示某个动作或情况。比如“To learn a new language is challenging.”作宾语：很多动词后面都可以接不定式作宾语，表示具体的将要进行的动作。例如，“I want to buy a book.”...
动词不定式主动表被动用法有哪些? 动词不定式主动表被动用法归纳如下：动词不定式有两种被动式,即一般式和完成式。1、动词不定式在名词后面作定语，不定式和名词之间有动宾关系时，又和句中另一名词或代词构成主谓关系, 不定式的主动形式表示被动含义。例 I have a lot of things to do this afternoon． (to do与things是动宾关系，与I...
动词不定式与动名词用法总结 very clear.” 作为副词：虽然动名词不常直接作为副词使用，但它可以通过构成短语来修饰动词、形容词或副词，表达伴随状态或方式等。例如，“He smiled, reassuring me that everything was okay.”总之，动词不定式和动名词在英语中的用法非常灵活多样，熟练掌握它们的用法有助于提高英语水平和表达能力。
动词不定式在句中的用法 用法：动词不定式通常放在句子后面，用来说明句子中的动作或目的。示例：He works hard to support his family.这里的“to support”作为副词的补语，说明了“works hard”的目的。用在复杂的句子结构中：用法：动词不定式可以用在各种复杂的句子结构中，如宾语从句、状语从句等，说明主语的请求、命令、提醒...
