教学时间:两课时(第一节课指导,第二节课写作) 教学过程: 一、析 大多数学生在描绘某一个事物(自然景观)时往往只注意事物本身的表面(表象),只重视了对事物的感性感受,造成写作时千人一面的局面,作文没有多少出彩的地方。分析其原因,主要是没有开启思维,没有展开想象,使写作呈现僵化现象。 二、导 作文是需要 *...
我的家乡黄琅坐落在群山环绕,依山傍水的山洼里。在美丽的黄琅,有一个山清水秀的马湖。 站在马湖边上,你仿佛走到了人间仙境。这样的水倒映着这样的山,这样的山环抱着这样的水,这么美的景色,此时此刻的你一定用千言万语都不能把它描绘出来。在望望那湖水,清澈见底,好像谁不小心把蓝色的颜料打...
我今天说课的内容是《济南的冬天》的第一课时,下面,我从以下几个方面对本课的设计进行说明。 一、说教材 1、课文所处的地位及作用 《济南的冬天》是七年级语文上册的课文。它是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇通过描绘济南冬天的美丽景色来抒发感情的写景散文。 编者安排这篇作文,就是想让我们...
1. 写家乡一处景物作文说课稿 m.baidu 我的家乡黄琅坐落在群山环绕,依山傍水的山洼里。在美丽的黄琅,有一个山清水秀的马湖。 站在马湖边上,你仿佛走到了人间仙境。这样的水倒映着这样的山,这样的山环抱着这样的水,这么美的景色,此时此刻的你一定用千言万语都不能把它描绘出来。在望望那湖水,清澈见底,好像...
七年级语文《春》说课稿1 1、教材的地位及作用 本课是语文版初中《语文》教材七年级(上)第三单元的第一篇课文本单元要点是引导学生学会阅读写景散文,学习一些写景的方法,学会有感情的朗读课文而《春》是写景抒情散文中的精品,作者以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象,并感受春天所带来的蓬勃生机与无...