课文中采用了动态与静态描写相结合的写作方法,使动、静景相映成趣。 如课文的第3小节,作者写沙滩,先写遍地是美丽的贝壳,人们都不去理睬,贝壳只好寂寞地躺在那里,这是静景描写;接着,笔锋一转,由静景描写转向动景描写,写满载而归的船队一靠岸,海滩上就喧闹起来,两者形成鲜明的对比,有静有动,突出了海滨美丽的...
1、 通过多渠道搜寻,了解并介绍美丽的自然景观这一过程,让学生从中感受美,热爱美,从而学会捕捉美!2、 举办自然景观展示会,让学生走进大自然,热爱祖国的山山水水。3、 寻找身边的美丽的自然景观,用自己的语言把它表达出来,让大家一起分享。◆课前准备 1、 通过各种渠道了解并搜集自然景观的图片...
“抓住静态”的技法,有两个指向,一是“静”景,本身就是景物。写的时候主要是抓住景物的明显特征,如形状、颜色、姿态、光泽、气味等。二是“动”景。任何动的景物都有静下来的时候,如《鸟的天堂》中的“鸟”与“大榕树”的静那样。写好静景,主要因从三个方面考虑。首先,抓住静景的总体印象...
动静结合的写景作文应该这样写:明确主题,选择场景:首先确定你要描写的景色主题,比如秋天的公园、雨后的森林等。选择一个具有代表性的场景,确保场景中有动有静,既有静态的自然景观,也有动态的自然或人文活动。细致描绘静态景色:使用形象生动的语言描绘静态景色,如秋天的树叶颜色、形状,森林的幽静氛围...
以描述一朵花为例,动态描写可以描述花瓣随风摇曳的姿态,而静态描写则可以细致描绘花瓣的形状、颜色和纹理。不同的描写方式,能够展现出不同的美感,带给读者不同的阅读体验。在写作过程中,动态和静态的描写方式可以根据需要灵活运用。有时候,为了表现事物的动态过程,可以采用动态描写;有时候,为了突出...