在指导学生写作的过程中,教师首先要引导学生选材。选材时,教师应当帮助学生理解作文题目,抓住题眼,明确中心思想。然后,教师应指导学生围绕中心思想,从平时观察和实践活动中的丰富材料中进行选择。通过这样的指导,所选的材料才能紧密围绕中心内容展开,避免出现生搬硬套的情况,从而使文章真实可信、生动感人...
指导初中学生写作文,可以从以下几个方面入手:一、广泛阅读经典作品 通读与精读结合:鼓励学生广泛阅读经典文学作品,通过通读了解作品大意,通过精读深入理解作品的语言风格、结构布局和主题思想。二、模拟经典作文写作 文体训练:让学生按照经典作文的模式,分别练习议论、记叙、说明三种文体的写作。通过模仿经...
教导学生写作文时不要老想着表达高深的思想感情,而应写出内心真实的想法。对于心怀大志并能细致描写理想及实现方法的学生,教师应持赞扬态度,并仔细评论其文中的感人描写。耐心批改,细致指导:批改作文时,教师应耐心体会每位学生的情感,并给予针对性的指导。对学生费心力但不够优美的语句进行指点,特别...
教学生写作文的方法主要包括以下几点:多读多摘抄:鼓励学生多读一些优秀的作文书籍,拓宽视野,积累素材。让学生在阅读过程中做摘抄,记录下自己欣赏的句子或段落,以便日后学习和借鉴。课堂背诵与赏析:安排课堂时间,让学生背诵他们摘抄的优美句子,并分享这些句子的妙处。老师需认真聆听学生的分享,品味句子...
快速提高中学生作文水平的方法如下:解放思想,鼓励真实表达:鼓励学生敞开心扉,将真实的喜怒哀乐反映在作文中,避免内容虚假和雷同。教师应具备宽广的心胸,客观看待学生在作文中表达的对老师的看法,以此促进学生的内心成长。放弃“伟光正”的作文立意:教导学生写作文时不要刻意追求高深的思想感情,避免文章...