教小学生写作文,可以从以下几个方面进行指导和训练:1. 写我所见**: 要求学生首先观察并描述所见的事物或场景。 强调完整性,即把事情的来龙去脉、人物的言行举止等细节都写出来。 初稿完成后,再进行修改和润色,使内容更加生动和具体。2. 写我所想**: 鼓励学生表达自己的感受和想法,无论是对...
教好五年级小学生写作文,首先要让孩子理解作文的核心在于结构认识,这包括知识的学习、观察的积累、记忆的储存、思维的训练、想象力的丰富以及情感的培养和意志的锻炼。其次,从口头表达过渡到书面表达,通过反复推敲和修改,提升写作质量。多读多写是提高写作能力的关键。树立全面的作文观念,将听、说、读...
首先,要让学生对写作产生兴趣。可以通过读一些有趣的故事、诗歌或文章来吸引他们的注意力,然后讨论这些作品的特点和吸引人之处。通过这种方式,学生不仅能够学到不同的写作风格,还能从中获取灵感。2. 基础技能的培养 对于五年级的学生来说,掌握基础的写作技能是非常重要的。这包括句子结构、段落组织、...
教小学生写作文的方法主要包括以下几点:了解写作对象类型:记叙文类型:让孩子了解小学生常写的记叙文类型,包括以写人为主的记叙文、以叙事为主的记叙文、以写景为主的记叙文和以状物为主的记叙文。这样他们就能明确每类作文的写作重点。学习写作范文:模仿与学习:通过分析和讲解范文,让孩子对作文有...
3、练笔。眼所见手所触之年,到处都是可以练笔的题材。比如,铅笔、灯泡、小草、大树、风、雷、雨、闪电等,随意一个题材,都要快速思考几秒后,写出所见所想。4、千万不可一个事情,写了一句就匆匆了事。举个例子:比如写电线,那么就可以这样写:一根长长的黄色电线架在了桌子上,它的一端已经开...