七年级上册数学《整式的加减》教案精选范文一 教学目标和要求: 1.理解同类项的概念,在具体情景中,认识同类项。 2.通过小组讨论、合作学习等方式,经历概念的形成过程,培养学生自主探索知识和合作交流的能力。 3.初步体会数学与人类生活的密切联系。 教学重点和难点: 重点:理解同类项的概念。 难点:根据同类项的概念在...
初中七年级数学《整式的加减》教案大全 初中七年级数学《整式的加减》教案大全一 教学目标: 1.理解同类项的概念,在具体情景中认识同类项. 2.初步体会数学与人类生活的密切联系. 教学重点:理解同类项的概念. 教学难点:根据同类项的概念在多项式中找同类项. 教学过程: 一、复习引入 1.创设问题情境 (1)5个人+8个人= ;? (2)5只羊+8只羊= ;? (3)...
初一上册数学整式的加减怎样计算 在处理整式的加减问题时，首先需要将式子中的同类项合并。所谓同类项，是指变量及其指数相同的所有项。例如，在多项式 \(3x^2 + 2x - 5 + 4x^2 - 3x\) 中，\(3x^2\) 和 \(4x^2\) 是同类项，\(2x\) 和 \(-3x\) 也是同类项。将同类项合并即可简化多项式。合并同类项的具体步骤如下：首...
整式的加减教学设计 本节课的教学内容是《整式的加减》(第1课时),是在学习了整式的有关概念之后的一节课。整式的加减是整式的运算、因式分解、解一元二次方程及函数的基础,是“数”向“式”的正式过渡,它具有十分重要的地位,而整式加减的知识基础则是同类项的概念及同类项的合并,整式的加减主要是通过合并同类项从而把整式化简,所以本...
整式的加减教案 学情分析：在小学他们已经学习过用字母表示数，这对于他们进一步学习用字母表示简单的数量关系是有帮助的，因此在教学过程中除了引导他们正确地用字母表示数量关系外，应把重点放在他们对单项式有关概念的理解和运用上，为整式的加减做准备。教学目标：知识与技能 1、了解代数式的概念，会列代数式表示简单的...
