人的一生重在教育,重在培养,教育是做人品质的根本,培养是从嫩嫩幼苗变成参天大树的过程。幼年是我们接受教育与培养的最佳时机,幼年时,我们是一只羽翼未丰的小鸟;幼年时,我们是一颗不经风吹雨打的幼苗。童年的时光是愉快的,同时也是短暂的,因此,我们要珍惜童年的光阴,有句话不是说:“一寸光阴...
班主任要是非分明,大公无私,在学生面前树立威信,对于遵守纪律的同学要大力表扬;对于犯错误的同学要严厉批评,纠正错误。其次,养成教育要从点滴小事抓起。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯要求学生从点滴小事做起。不少学生对《小学生守则》、《小学生日常行为规范》不熟悉...
作为学生,我们应该及时做好值日,扫地,拖地,擦黑板都应该在课前完成。见到地上有纸主动捡起、见到墙壁沾上污点、主动擦掉;见到垃圾死角仍不干净、积极打扫;见到课桌不齐、主动摆齐;见到打扫工具零乱,主动整理放好。2、注意搞好个人卫生 作为孩子,爱玩是我们的天性,但在玩的同时,我们也变脏了许多...
从《安徒生童话》到《十万个为什么》...通过一段时间的坚持,我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识,不但丰富了我的头脑,还给我带来了无穷的乐趣,也使我的作文水平有了很大的提高。伟大的文学
对于构建和谐社会有着不可忽视的作用。在江苏,从今年春季学期开始,全省学生积极参与八礼四仪的文明礼仪养成教育活动。通过学习这些礼仪,学生们不仅掌握了基本的规范,更重要的是学会了如何将这些规范融入日常生活。这不仅仅是一次次的学习,更是一次次的实践,让学生们在实践中体会到礼仪的真正价值。