总之,各种课程和活动的开展,都要围绕一个中心——学习能力养成 。创新精神养成。这是心理养成的一个内容,但又不能把它看成简单的心理品质。“推陈出新”、“求 异思维”、“化腐朽为神奇”,培养学生的挑战精神,是时代赋予当今教育的一项新鲜活泼的内容。学校开展的各类活动的设计及指导中,应将此...
幼儿园养成教育浅析论文篇一 《浅谈幼儿园养成教育》摘 要:养成教育是目前教育界经常提到的一个概念。目标是:孩子从小养成懂规矩、守规矩的良好习惯,按照社会公认的道德规范和礼仪规范接触社会,进入社会乃至为社会、为国家服务。关键词:幼儿园;养成教育;习惯养成 中图分类号:G611 文献标识码:B ...
作为一名初中生,每个同学都应该遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,从仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面养成良好的习惯,做到:自尊自爱,和谐文明,真诚友爱,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母。请大家记住:好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我希...
叶圣陶曾说过,教育就是养成习惯。习惯的养成并非一日之功,一旦养成坏习惯,可能会终生受害;相反,好习惯则会伴随一生。因此,培养好习惯,需要长期的强化训练。养成教育的重要性在于培养良好的行为习惯,这种教育影响一生。思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。习惯的力量是强大的,一...
养成教育的培养不是一朝一夕,需要一个过程。耐心、科学的方法、坚持并正确对待、严格的制度是实现的保障。学生的性格、行为不稳定,正趋于形成过程,自控能力差,可能今天承认了错误,明天又再犯,学校在教育的时候,面对这种情况,要有耐心,不可意气用事,更不能粗暴对待,应看到积极的一面,少用一些刻薄、挖苦...