教师双挂自我总结评价如下:一、工作态度与团队协作 认真负责:在幼教岗位上奋斗五年,始终以认真负责的态度对待每一项工作。 沟通协调能力强:具备较强的沟通与协调能力,以及良好的组织能力和团队精神,能够与教师们团结协作,共同努力。二、个人品质与职业素养 活泼开朗,乐观上进:性格开朗,乐观向上,富有...
一年的时间很快过去了,在这一年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年的工作业已结束,自我感到收获不少,下头我对这一年来的工作作一总结,为新一年的工作确立新的目标。 一、思想认识。 在这一年里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热...
教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁有这样一段话:"教师每天仿佛都蹲在一面镜子前,外面有几百双精细的,富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断地盯视着他。"因此,教师...
二学期的自我总结1 纵观整个高二,我身处于高二(x)班这个竞争激烈的集体中,同学们之间学习气氛十分浓郁,学风良好,我感到十分欣慰,并因此激励自己不断向前,向着更高更深的目标迈进。在这一年中,我从其他同学身上学到了很多,其中最可贵的应该是坚持。正是由于我学到了这种精神,在高二整个学年中,我才能永不止步。 在...
与他评相结合,多渠道获得的信息可以最大程度地减少这种现象的产生,帮助教师发现被定势和习惯掩盖的问题。当然,教师需要有坦荡的胸襟,能正确看待别人对自己的评价,尤其是来自学生和家长的意见。这种自评和他评信息相互印证的过程,可以更好地帮助教师公正、客观地认识自己,促进教师自我反思能力的提高。但...