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小学作文教学的有效策略讲座文稿话题已于 2025-09-01 01:53:36 更新
小学生作文讲座(五)怎样写想象作文 一、激发学生的写作兴趣,让学生愿意写作文和乐于写作文。“兴趣是最好的老师。”学生都喜欢做自己有兴趣的事情,学生只有在自己有兴趣的行动中才能树立信心,写作文也是一样,只有让学生在写作中尝到写作的乐趣,才能克服写作的畏惧感。这就要求语文老师在指导写作中,善于激发学生的写作兴趣。鼓励他们写自己想说的话,写...
中国家庭报家长学校专家讲座如何让孩子爱上写作 家长辅导孩子学习，最头疼的事情莫过于指导孩子写作文，总是陷入困境，找不到提高孩子写作能力的诀窍，我们不妨效仿一下名师的做法。首先给孩子开博客，家长可以让自己的QQ、微信好友来帮忙，给孩子的博客跟帖、留言，增加关注度，进而激发孩子写作的主动性。激励孩子，会使他们感觉到自己的作文、日记被人认...
张祖庆《统编教材作文编排序列与教学建议》讲座 张老师的讲座重点是“单元习作教学序列与建议”，讲座分四个方面进行。一、通读教材，把握序列 小学生写作从三年级到六年级，按二分法分为虚构性写作和非虚构写作。虚构性写作也就是想象作文，共11次，让学生从简单的想象到复杂的想象。老师要认真分析自己所教教材习作的要求，定位准确，要与全册习作一脉...
语文老师怎么讲作文课 在教学训练中，教师应强调学生作文题目要新颖，内容采取多样化，取消一律化。让学生理解在同一个作文题目的范围内有自己的标题，就会提高有效的阅读率，在写作之前切莫为学生阅读过多的范文，从“一分为二”来看也能给学生提供一定的写作范围，但也会束缚学生的思维，出现偏向模仿、照抄等弊端。由此在范文...
如何讲三年级作文 问题一:如何上好三年级的作文课 不久前去听了一堂名师讲座,他有一个理论就是板块教学.即把篇作文分成三个板块,先和学生一起交流作文的开头,学生写,互相修改学习(学习四五个学生的就可以了).再进行第二板块,正文的教学,步骤一样,第三步就是结尾,先启发,打开学生思维,让他们为自己的作文添一个完美的结尾.最后...
如何才能做到让学生快乐有效地作文 在近几年的小学语文教学中,我收获了作文教学的几点感受: 一、关注现实、体验生活,倡导自由习作 叶圣陶先生说过:作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文字。 作文训练的广阔背景是现代生活,是一个学生所具有的经历和环境、所具有的信息和知识, 所能理解的科技、 经济和社会发展中的问题。 我们的...
教师如何教会学生写作文 为了写好作文,师生都必须付出许多努力,但常常收效不大。通过《语文课程》标准的学习,加之自己多年来的教学经验,本人认为,小学作文教学应注重以下几点:1 用生活体验作文的快乐 “为有源头活水来。” 生活是写作的源泉,大自然是孩子最好的老师。有源头才有活水,生活就是作文之源,生活即作文,作文即生活。 要让学...
小学生如何写好作文讲座 《小学生零基础学习写作文方法技巧教学讲座》百度网盘资源免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1rA9mN5HisriHLCezER8iAA 提取码:gsit 小学生零基础学习写作文方法技巧教学讲座|作文学习|小学生作文指导(1)|小学生作文指导|6.跟特级教师学作文|5.小学语文知识大全——小学分类作文全攻略|4.小学...
孟红梅老师《把握课堂教学设计策略,培育语文核心素养》听课笔记 上课的基本策略提出了九点建议，及时出示课题，提出教学目标；尽快打开课本，引导学生学习；激发学习兴趣，活跃课堂气氛；先让学生尝试摆正主体地位；组织学生讨论，增强合作意识；控制教师讲话，多留练习时间；及时反馈纠正，练习当场订正；内容简要明确，把握教学节奏；面对学学生...
量的积累质的飞跃例子素材 安排写作教学中,教师的教和写,写出来的触摸“,”标志“无效”,学生写“一个尺寸适合所有的”,“是无情的能表达”和“缺乏创新和个性化”的现状,在长期的作文教学中,我进行了一系列的尝试,探索,积累了一些小学语文教学策略,我的作文教学规律的探索,以提高学生的语文素养,谈谈我的看法,我希望发挥一个重要的角色。
