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高中作文教学设计优秀案例话题已于 2025-05-25 15:59:11 更新
同桌交流习作,通过辨认并改正彼此的内容要点的遗漏,句子结构和语法以及用词的错误,再一次为学生提供学习的机会,并强化同学间的合作性学习。 2、Class correction 听班级反馈。选出一篇学生习作,通过投影进行讨论并集体修改,让1—2位同学提出修改意见。评述学生习作的内容要点、语言的准确性、遣词造句、语法结构、句子句...
[《难忘的第一次》作文课教学设计]记一件难忘的事作文,《难忘的第一次》作文课教学设计.\x05\x05\x05教学目标1、让学生分享彼此成长的故事,记录生活中难忘的瞬间. 2、指导学生把内容说具体,表达自己的真情实感. 3、培养学生表达能力,在表达和评价中清楚如何写好本次作文.教学重、难点 把内容介绍得具体,表达...
语文作文课教学设计1 【教学目标】 1、了解身边的常见的我国优秀的传统文化形式。 2、在作文训练中引用古诗词,完成关于文化的习作。 3、用实际的学习行为继承和发扬优秀传统文化。 【教学重点】 了解身边的常见的我国优秀的传统文化形式。 【教学难点】 在作文训练中引用古诗词,完成关于文化的习作。 【教学方法...
提高英语词汇有效教学的对策 : 1.培养学生学习英语的兴趣,让学生由“厌学”转变为“乐学” (1)用实物、图片、手势等直观法引入词汇 爱因斯坦说过“兴趣和爱好是最好的教师”,可看出兴趣的重要性,而直观教具的使用恰恰也激起了学生学习的动机,在适当的时候,教师采取直观教学能起到“催化剂”的作用.在词汇教学中,教...
教学过程:一、引入新课。二、新课。1. 说一说。让学生分享自己的学习成果,包括新技能、新知识等。小组内交流,推选代表分享。教师总结:分享了这么多成果,我们的学习确实丰富多样,能力得到了提高。2. 想一想。讲述教师的首次尝试,如第一次做饭的经历。鼓励学生分享自己的首次尝试,如第一次独立完成...
教师点拨归纳:作文选材常出现的问题主要有以下三个方面:一是千人一面,耳详能熟。表现在材料老套,无法吸引读者。二是堆砌材料,不加选择。表现在材料用的多,但不典型。三是东拼西凑,一味模仿,给人一种抄袭之感。对照优秀例文,掌握选材的方法和技巧。通过分析优秀例文,学习如何选择新颖、典型、...
三年级写人作文教学案例 泰州师专附属小学 丁茹萍 教学背景: 以写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、等特点。 要写好写人为主的作文,应当从以下几方面入手: 1、写好人物的形象。 人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。
《 How to keep healthy》作文课教学设计及反思 教学设计:教学目标:熟悉掌握有关生活习惯的相关词汇及话题用语并描述良好的生活习惯并进行写作。重点难点:描述出保持健康的方法,以及给出自己的看法。教学过程: 1,导入课题how to keep healthy,让学生进行头脑...
行至千里始足下,筑好九台起垒土——议论文的引论技巧 一、明要求 1. 高考作文开篇要求 (1)快——尽早入题:下笔就向主题靠拢。(2)明——主旨明确:抓住中心,不偏离题意。(3)美——文采形式:语言有文采,形式有美感。(4)简——语言简洁:短小精悍,篇幅不宜过长。示例:阅读材料,...
抓住细节教学设计(1)【知识目标】1. 理解细节描写在作文中的作用。2. 学会赏析和运用细节描写。【能力目标】掌握细节描写的写作方法。【情感态度与价值观】培养观察生活的能力,形成热爱生活的态度。教学重点:1. 掌握细节描写的运用技巧。2. 学习分析和交流细节描写。教学难点:运用细节描写刻画人物。教...