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怎样教作文辅导班话题已于 2025-06-09 14:42:57 更新
首先,要激好和培养学生写作的兴趣.1、从思想上,彻底消除学生对作文的神秘感,扭转作文是件非同一般的事情的错误倾向.让学生明白作文不是靠近堆沏华丽的词汇藻,也不是搜集或编造重大的或离奇的故事.作文不过是用笔来说话,用明折晓畅的语言写自己熟悉的事情和真实的思想感情.2、用成就动机和趋雀动机激发学生的写作兴...
比如快速审题、快速立意、快速谋篇布局、快速写作、快速修改等技巧,都要分专题进行归纳,总结和指导,还要能快速应付写作中随时出现的“卡壳”现象,诸如走题、空洞、松散、结构混乱、词不达意、字不会写等毛病的纠正和意外情况的应付办法。至于这些快速写作的具体技巧和方法,我在下面将作专门介绍,在这里就不一一赘述。
作为学生家长,为孩子报名作文辅导班后,辅导班负责报名的老师,会给你一张课程安排表,安排表上会写明上课时间、教室、课程安排等等,有的安排表上,还会写明授课教师的姓名。学生得到课程安排表后,就可以根据课程安排表,做好课前预习,带上对应的教材,按时到对应的教室上课。上课前,老师肯定会点名...
首先,我提出多看。收录同龄人作文的作文书绝对少不了,不会写但会改吧。把别人的骨架保留,加进去自己的血肉,就是全新的作文啊。其次,多想——分析。我当时也是流水账式的作文,去补习班,老师每次会拿不同的东西让我们写,如小狗存钱罐,他会让我们先观察外部特征,大家七嘴八舌的说出它是狗,它...
一对一辅导:对于对语文成绩有更高要求的孩子,一对一辅导班可以量身定制教学计划,更好地满足孩子的个性化学习需求。小班授课:对于成绩较好的孩子,小班授课可以提升学习效率,同时保持一定的互动性。家长参与:沟通与合作:家长应积极参与孩子的学习过程,与老师保持沟通,共同关注孩子的学习进度和效果。
在备课的时候,我们要钻研教材,吃透教材,把参考书的内容和教学建议也要理解,除了要备我们讲什么,还要想一想,我提出这个问题之后,学生的反应,以及他们要怎么回答。这就是通常所说的备教材和备学生,但要做到很难,特别是备学生,老师要花费的心思是很大的。以上就是一些语文辅导班的相关信息,希望...
1. 作文:怎么写老师给我辅导 我的老师 她,清秀的身材,乌黑的头发扎着一根辫子,白皙的脸庞,鼻子上有一位不速之客——眼镜,眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她就是我的启蒙老师——储怀鸽老师。 储老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏...
第一,按部就班地使用教材,那是教死书、死教书。创造性地使用教材,是新的《语文课程标准》对教师的起码要求。我们完全可以打破传统的作文教学观念,在《语文课程标准》精神的指导下,自行组合、设计作文训练内容。至于怎样命题,建议坚持“四结合”原则:1、结合教材习作训练要求。2、结合《课标》精神。3、结合自己学生...
点拨之四辅导孩子写作文 辅导孩子练习写作文,教给孩子写作的方法,这个问题看似很专业,其实一般家长也可以以做到。 要求孩子写作文养成编写写作提纲的习惯,编写提纲就是根据作文题目和有关要求,先确定中心,明确论点,再根据这个中心和论点决定选择什么样的材料表现这个中心,论证这个论点。对选择的材料进行排队、加工、整理...
那么老师和家长在辅导低年级段的小学生,写看图说话类的习作练习时,该怎么让孩子张嘴去讲呢?1、 时间、地点、人物、事件作为讲的预热 作为看图说话写作课的标配,那一定是按照教学目标的要素来对学生进行训练。时间、地点、人物、事件作为讲的预热,虽然是有图、有老师的设定、还有其他同学的回答范本,...