怎样教作文写一个人话题讨论。解读怎样教作文写一个人知识,想了解学习怎样教作文写一个人,请参与怎样教作文写一个人话题讨论。
怎样教作文写一个人话题已于 2025-06-09 16:20:02 更新
作为五年级来说,写一个人的作文主要抓住三点:1、写清楚文章描述的主人翁与自己的关系,这样使读者从自身感觉上,对人物有一个大致分类,如自己的爷爷、奶奶,爸爸、妈妈,表哥、表姐或小伙伴;2、描述一下主人翁的外貌特征,着力突出吸引人的一二个特点,如和笑容、走路姿势、发型等等,让读者对主人...
1.把握要求。这次习作要求十分明确,选择身边的一个人来写,既要表现人物的品质,又要突出人物的个性。写人不能千人一面万人一腔,让人觉得“似曾相识”,如雨中送人、车上让座、舍己为人等,这些重复表述的材料缺乏新意,难以感染读者。因此,我们要通过仔细观察或努力回忆,抓住人物在外貌、动作、语言、...
为了显示人物性格的差异,写作文就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。 C、外貌描写:描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描 写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神…...
(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。3、要把事情写具体。用一个典...
其中应以写一个人为主。 一、写一个人。 记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况: (一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点: 1、要选择有代表性的生动事例画写。 反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
在练习写作的过程中培养 学生认真观察的习惯、提高语言表达的能力。 教学安排: 两课时完成 一、 导入: 导入语设计: 一个小孩子,在他(她)很小的时候就可以认清他的妈妈,陌生 人去抱他,小孩子可能会哭,他的妈妈一伸手,小婴儿就破啼为笑, 才几个月的小孩子就可以很准确地辨认出妈妈。 小婴儿如何能准确地 认...
怎样写一个人 写人是作文的基本命题。写人,可侧重写人的外在表现,即他在做些什么,或他的哪些动人事迹;也可侧重写人的内心活动,写他在一件事面前,或在和别人交往中,或在一个特定环境里的内心变化和随之产生的喜怒哀乐之情;也可交错写人的外部表现与内心活动。注意点:一、交代清楚他是什么人,...
1. 写一个人的作文怎么写 常言道:“良好的开端是成功的一半。” 你也一定有这样的经历:一个题目拿到手,却总是动笔艰难,可一旦开了头,尤其是有了一个佳巧的开头后,写起文章来往往洋洋洒洒,文思泉涌,一气呵成。 如果是起笔不俗、新颖生动的开头,就会使阅读者产生强烈的阅读兴趣和好感;反之,如果是空泛模糊、...
”邻居周家灵堂里白衣黑纱,哀乐和悲泣声响成一片,可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲。听着这悲痛欲绝的哀号,我觉得这次教训太惨痛了。 《一次惨痛的教训》7、对比总起式。把许多事和人和其中的一个人或一件事对比,突出其中之一。 例:儿童时代的往事,我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的,我怎么也忘不了。 《...