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后进生辅导总结小学话题已于 2025-06-08 23:02:18 更新
小学辅导后进生工作总结1 一、培养良好的行为习惯。 对于思想行为表现为后进的学生,他们若犯了错误,首先要求他们能诚实地把事实的真相说出来,然后给他们分析讲解,认识到自己的错误,严格要求他们要遵守学校的规章制度。学生出于畏惧,开始常常不愿承认,有的干脆把责任完全推到别人身上,这时,我总是晓之以理,让他们懂得...
小学习作后进生是一支“特殊”的队伍,由于缺乏积极作文情感动机,语文学习习惯差,表达能力欠缺等多方原因而导致习作学习困难重重。在习作教学中需要更多的教者采用有效的辅导策略,关注帮助他们走出作文学习的困境,调动后进生的内在潜质,帮助他们逐步做到有话能写,学了能用,想写,会写,善...
1、在布置作业时,要注意难易程度,加强对后进生的辅导、转化,督促他们认真完成布置的作业。对待后进生要放低要求,采取循环渐进的原则,谆谆诱导的方法,从起点开始,耐心地辅导他们一点一滴地补习功课,让他们逐布提高。2、应用辨证的观点教育后进生,不仅关心爱护和耐心细致地辅导,而且还与严格要求...
后进生更需要温暖、信任和热爱,所以教育要讲究艺术,做到爱中有严,严中有爱,耐心帮助他们提高思想认识,不能把他们当作后进生看待,任何一个后进身上都可以找到闪光点,对他们的缺点要树立本性可移的信念,用炽热的爱去点燃他们心灵中的三把火-自信心、自尊心、上进心。 2、对待双差生要满腔热情又要讲究教育艺术。班...
二、尊重和信任后进生 小学生都有自觉性、自尊心和荣誉感,只有受到尊重和信任,才能充分发挥自己的主观能动作用。自尊和自信乃是小学生身上最良好的心理品质,每位教育者都应该小心呵护,来自教师的尊重与信任会产生触及小学生灵魂的强大力量。但是有少部分小学生却没有得到教师应有的信任与尊重,在同学和...
转化后进生的过程充满挑战,但通过老师、家长和同学的共同努力,可以取得显著的成效。以李小羊同学为例,经过辅导,他的作业完成情况和课堂注意力有所改善,与同学的关系也逐渐好转,乐于为班级和同学做好事。品行上也有较大进步,但仍需持续努力。综上所述,只要我们坚定信心,科学教育,将后进生的转化...
后进生教育教学工作总结2 后进生通常是指那些智力发育正常,有品德不良行为或学习成绩差的`学生。按类型划分,小学后进生主要有四类:学习成绩差的后进生;纪律差的后进生;学习成绩和纪律都差的“双差”后进生;学习或纪律时好时差的准后进生。后进生人数虽少,而对班级的消极影响大,如果不做好后进生的转化工作...
辅导措施:一、深入了解。细致分析每个后进生的心理状态和形成原因,采取“一把钥匙开一把锁”的策略,有针对性地进行教育转化。二、耐心跟踪。对后进生的教育工作需要信心、耐心,不怕困难和麻烦,不轻易放弃。三、降低门槛。给予后进生更多鼓励,降低学习要求,对他们的任何进步都给予肯定,以提升他们...
班主任要转化后进生,首先应分析研究后进生的心理状态,掌握他们心理上的特殊矛盾,坚持正面教育、坚持抓反复,坚持以表扬、鼓励为主,用爱心、用恒心对他们进行转化,“没有爱就没有教育”,班主任应相信后进生的暂时落后不等于永远的落后,因此要做到一无偏见,二要细心,三要善于因势利导,进行有针对...