一、真实再现的童年生活 《童年》以高尔基的真实童年生活为背景,没有过多的修饰,直接将那段岁月呈现在读者面前。这种真实感让人仿佛置身于那个动荡不安的时代,感受到了主人公阿丽莎所经历的种种磨难与不幸。书中对细节的描绘尤为细腻,让人仿佛能亲眼看到那些场景,亲耳听到那些声音。二、外婆的光辉形象...
好的习惯有:坚持“每天比别人多做一点”的工作态度;学习的脚步不能稍有停歇,定期为自己充电。总之,通过阅读这本书,我明白了在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作...
读一本好书,能够使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和礼貌行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。 “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素...
读《做最好的老师》这本书的心得体会如下:一、对“最好”的理解 不断超越自我:书中提到,“最好”并非遥不可及,而是意味着“更好”,是每天不断的自我超越。这让我认识到,在教育工作中,我们不必追求完美,而应专注于每天的进步和成长。二、以父母之心看待学生 理解学生行为:李老师的故事启示...
在阅读《你在为谁工作》这本书后,我深刻体会到了工作中的哲理与态度的重要性。以下是我几点主要的心得体会:一、明确工作目的 态度决定高度:工作不仅是获取薪水的途径,更是实现自我成长和价值的舞台。积极的工作态度能激发我们的潜能,使我们更好地完成任务。 为成长而工作:薪水只是工作回报的一部分...