开头部分:指导学生每写一篇作文时,开头要交代时间、地点、人物、事件,为全文奠定基础。中间部分:用一、两个自然段写清事情发生的过程,这是作文的主体部分,需要详细展开。结尾部分:总结全文或抒发自己的情感,使作文有始有终,结构完整。提供框架,降低难度:构建框架:有了上述的开头、中间、结尾的...
三年级小学生作文,初学阶段至关重要。教师需引导学生从阅读开始,积累丰富的语言素材,提高写作能力。课外阅读可通过班级小书架、个人自主阅读等方式进行,鼓励学生随时摘抄好词好句,养成阅读时动笔的习惯。课内阅读则需教师精心指导,通过阅读经典文章,帮助学生掌握写作技巧,完成单元习作任务。对于三年级学...
多观察。没有生活就没有文章。要求学生去观察社会、观察自然、观察事物。让学生从中体验到生活的乐趣。这样才能写出好的作文。虽然不能事事观察,但要学会让学生多观察事物。多学习。到了二年级的学生就应该学习语法和修多交流。让学生在课堂上多交流,学会利用网络工具。看看别人是怎样写作文的,有什么值...
一、激发学生的写作兴趣,体会习作的乐趣。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”在作文教学中同样如此,激发学生的写作兴趣很重耍。只有激发学生的写作兴趣,才能更好地提高学生的写作水平。二、积累有新鲜感的词语,增加词汇量,为写作文打下基础。认识新的字词,是小学教学中不可避免的教学内容。三年级的...
第三、多看散文、作文书。 首先多看作文选之类的,学习和模仿别人的。之后,再看散文、杂文之类的,以防作文千篇一律,没有新意。 第四、勤练手。 如果参加过作文班的同学应该都知道,平常老师会带着一起采风。作品来源于生活,发自肺腑的感触更有利于写出感情更真挚的作品。 第五、善于观察和思考。