一、教学目标明确，重点突出 本次教学我明确将目标聚焦于两个方面：一是让学生通过文章感受草原的美丽景色与人情的温暖，受到民族团结友爱的熏陶；二是通过朗读课文，体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊。在教学过程中，我始终围绕这两个目标展开，特别是针对教学重点“体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊”，我采用...
《草原》教学反思范文 《草原》是著名作家老舍先生以亲身经历写下的一篇访问记，记叙了作者首次访问内蒙古草原所见之美景及受到蒙古族人民的热情款待。文章以草原之美和人情之美为主线，展现蒙古族人民与汉族人民之间的深厚情谊，体现祖国是各族人民团结友爱的大家庭。教学《草原》的目标主要聚焦于两方面：一是让学生从文章中感受...
草原教学反思 草原教学反思：在本次《草原》一文的教学中，我主要进行了以下反思：一、教学重点明确，目标达成度高 本次教学明确以感受草原的美与人情之美，以及接受民族团结友爱的熏陶为主要目标。通过突出有感情地朗读25段，理解蒙汉两族人民之间的深厚情谊，并引导学生展开想象，感受特定诗句的意境，成功达成了教学目标...
《草原》教学反思范文 《草原》这堂课是一篇叙事性散文，课文记录了老舍先生访问内蒙古草原的经历，描绘了草原的美丽景色和蒙古同胞的热情欢迎。文章对学生理解能力有一定的挑战，尤其其散文的特点和老舍的深刻含义，使学生面临较大的学习压力。但教学过程中，学生的表现让我大感惊喜，他们的独特见解和深入理解，甚至让我自愧不如。
《草原》教学反思 《草原》教学反思一 老舍笔下的《草原》是一篇自然美、人情美和语言美为一体的感人之作。情景交融是本文的最主要特点,作家在描写草原风光和草原人民的热情好客时,处处流露出感叹赞美之情,大致有这样几个特点:一是直抒胸臆,如,“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满...
