学校关于校本研修的总结报告1 我校校本研修从学校实际情况出发,以教育局、进修学院十一五校本研修工作意见为指导,积极贯彻以人为本和教师发展促进学校发展的理念,认真落实自主、互动、共享的校本研 修理 念,有计划、有步骤的进行校本培训,努力营造互 相学 习、互相交流、共同发展的学习氛围,积极创建教师专业发展的平台...
学校校本研修总结报告 学校校本研修总结报告 篇1 本学期,我们从薄弱处着手,把教研工作的重点放在“务实求新、特色教研”上,通过丰富多彩的教研活动提升教研组的合作力和凝聚力,全面落实素质教育,提高数学教学质量,在全组形成了良好的教研之风、互帮互学之风、创新教育之风。现将一学期的校本教研工作总结如下。 狠抓常规教研,通过多种渠道...
学校加强了对校本研修过程的管理,做到了研修时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈厩载。 (二)建立激励机制,推动校本教研进程 为了调动教师参与教学研究的积极性,促进校本研修深入持久地开展,学校购置了大量的有关新课改的光盘与书籍,以改变教师的教育教学观...
校本研修工作总结报告 校本研修工作 总结报告 1 教学是教师最本职的工作,校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和 教育 教学业务能力,为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度,学校从师德教育、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面对全校教师进行了培训,现将我的参训体...
校本研修个人工作总结 本学期校本研修个人工作总结如下：一、师德建设 强化道德典范作用：本学期，我深刻认识到教师作为道德典范的重要性，通过言传身教，以身作则，努力成为学生效仿的对象。我注重自身的言行一致，以真挚的爱感化学生，引导学生向善，践行“其身正，不令而行”的教育理念。二、新课程研究与实践 把握教育核心...
