双减背景教学工作总结篇1 本学期由于学校实际工作需要,我承当了四年级、二年级两个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结如下: (一)激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时...
双减下的语文教学总结篇1 为继续扎实推进“双减”工作,切实减轻学生课业负担,进一步强化学校教育主阵地作用,提升学校育人水平,提高学生学习的有效性,乌兰哈达中心小学开展落实了具有本校特色的“5+2”课后服务。 一、书包上瘦身 合理调控 推行“小书包”不回家政策,“小学一、二年级坚决不布置家庭书面作业”;“小学...
双减背景下教学工作总结 篇1 “双减”政策的落实,当务之急是做好多个维度的“双增”工作,增强学校的办学能力和家长的家庭教育能力,只要坚持下去,社会、家庭、学校三方合力,就一定能把这件好事做好!首先,我们看看“双减”背景下,学校管理都减了什么: 1、“减”考试 在提升教育教学质量方面,《若干措施》提出,逐步...
小学双减工作总结范文 小学双减工作总结范文 一、政策背景与意义 本学期，我校积极响应中央全面深化改革委员会审议的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，深入实施“双减”政策。此政策旨在减轻学生的学业负担，促进教育公平，克服教育中的功利化、短视化现象，保障学生健康成长，并落实立德树人的根本任务...
双减下教育教学工作总结 双减下教育教学工作总结如下：一、课堂增效方面 深入理解和把握课程标准与教材：教师通过教研活动提升教学水平，确保教学质量，实现了“不是教教材，而是用教材教，用课标教”的理念。 关注教学目标、方式和氛围：教师注重教学目标的明确性，采用多样化的教学方式，营造积极的学习氛围，使学生“教尽教”，学习...
