,不是、小结:这次作文要写事是要写你听到的或看到的,首先弄清这次作文的中心是好人好事、例文一个突出特点是什么、按事情的发展顺序写也就是写清事情的什么、神态这一些。经过: 一,按 照这个要求选好人好事、审清课题。 结果,四年级作文课教案。结果?(可分为三部分写出(1)写起因,先确定中心,热情歌颂了社会主...
、练习写作法等。教学过程 一、导入新课 同学们，上课前让我们一起来聊聊，我们在写作文的过程中最头疼的事情是什么？（引导学生说出自己在 写作过程中遇到的问题，使学生能够在轻松的气氛中畅谈写作时困难。）那么，今天让我们一起来学习怎 么把作文写得更长一些，更确切地说，怎么样把一件事写得更具...
用起因经过结果写作文450 1. 起因：大姨班上养了两只小鸡，我经常去看它们。经过：母鸡下蛋后，我觉得小鸡太可怜，决定帮它们提前出生。趁母鸡和公鸡不在家时，我剥开鸡蛋，让小鸡提前出生。结果：母鸡回来后，看到我在“欺负”小鸡，就啄了我一口，导致我受伤。大姨告诉我，小鸡要等到一定时候才会出生，我这样给它们接生会导致它...
写之前仔细想想这件事的起因经过结果是怎样的事情起因经过结果写完后 首先，在动笔之前，要清楚地了解事件的来龙去脉，明确事件的起因、经过和结果，以保证叙述的完整性和清晰性。其次，在选定材料后，要思考如何根据文章的中心思想来安排材料，恰当处理叙述的顺序，包括详略和先后。这一思考过程对于写出优秀的作文至关重要。最后，在写作时，要处理好叙述的顺序。常见的记叙...
写之前仔细想想这件事的起因经过结果是怎样的事情起因经过结果写完后 关于写之前仔细想想这件事的起因经过结果是怎样的事情起因经过结果如下：记叙文写作是培养学生记叙能力的关键步骤，时间、地点、人物、起因、经过和结果是架构记叙文的六要素，如《老山界》：人物：红军某部的同志；时间：从某一天的下午到次日的下午；地点：老山界的山脚至整个山路中；事情的起因：红军总部...
