班主任培训个人总结报告

班主任培训个人总结报告 一、培训收获概览 指明工作方向:本次班主任培训让我深切感受到了班主任工作的价值与意义,聆听优秀班主任的经验分享,为我日后的工作指明了明确的方向。二、班级管理的新认识 班会课的重要性:通过吉老师的分享,我深刻认识到传统班会课的弊端,并学习了如何创新班会课形式,如由学生...
班主任培训个人总结报告
班主任培训个人总结报告
一、培训收获概览 指明工作方向:本次班主任培训让我深切感受到了班主任工作的价值与意义,聆听优秀班主任的经验分享,为我日后的工作指明了明确的方向。
二、班级管理的新认识 班会课的重要性:通过吉老师的分享,我深刻认识到传统班会课的弊端,并学习了如何创新班会课形式,如由学生主持、设计有趣游戏等,以激发学生参与热情,实现教育目的。 学生主体地位:吉老师的案例让我意识到,在日常班级管理中,应更多地从学生角度出发,尊重学生的主体地位,让班级管理更加人性化、有效化。
三、实用管理方法与误区避免 多种管理方法:陶老师介绍的多种班主任管理方法非常实用,为我提供了丰富的管理策略库,有助于我在实际工作中灵活运用。 误区避免:陶老师还指出了班主任在管理过程中常见的误区,如急躁处理问题、缺乏灵活性等,这些提醒将帮助我在今后的工作中少走弯路。
四、个人感悟与未来规划 热爱与责任:吉老师引用艾青的诗歌表达了对班主任工作的热爱,这深深触动了我,让我更加坚定了从事班主任工作的决心与信念。 努力方向:我将把本次培训学到的知识与方法逐一尝试应用于班级日常管理中,努力成为一名关注学生、热爱学生、善于管理的优秀班主任。
通过本次培训,我不仅收获了宝贵的知识与方法,更重要的是,我对班主任工作有了更加深刻的认识与感悟。我将以更加饱满的热情和更加专业的态度投入到今后的工作中,为学生的成长与发展贡献自己的力量。
2025-05-07
qqmate 阅读 16 次 更新于 2025-10-13 19:02:27 我来答关注问题0
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