小学数学校本研修总结如下：一、教学技能提升 本学年，我通过自主学习和积极参与外出培训，致力于提升数学教学技能。坚持上好每节课，并做好个人教学反思和随笔，不断优化教学方法和工作策略。二、借鉴与实践 在校本研修期间，我积极借鉴他人经验，收集有效教学策略并应用于教学实践中。乐于进取，及时总结和积...
小学数学教师国培计划个人研修总结如下：一、学习投入与收获 我积极参与了北京大学举办的“国培计划”远程学习，全情投入到网络视频中的专家讲座、名师讲堂的学习中，观摩了优秀教师的课例，认真阅读了文件导读和拓展阅读，并做好笔记。通过提交模块作业、参与互助研讨，与学员进行了积极交流，虚心学习，获得...
小学数学教师个人校本研修工作总结：一、研修成果概述 在本学期的校本研修工作中，我依据学校研修计划，深入课堂教学实践，围绕“高效课堂教学”进行了系统的教学研究，有效提升了自身的教学水平和业务能力。二、研修目标达成情况 实践新课程理念：我积极将新课程理念融入日常教学中，注重培养学生的自主学习能力...
六、远程研修是引领我前进发动机 远程研修改变了我的教育教学的思维方式，给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件事，就是登陆我们的班级，在新的作业、日志、研讨话题中汲取我需要的营养。从专家学者那里学到了很多，也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。
小学数学个人校本的研修总结1 为了适应信息时代对人、对社会的一个又一个的新要求,从事教育的我们就需要不断地与时俱进,终身学习。“校本研修”这种可持续的、开放式的继续教育模式,为广大教师打开了方便之门,提升了广大教师的业务水平,提高了广大教师的素质,促进年轻教师的专业成长。20xx年,我从自己的教学实际出发...
