师徒结对活动让我获得了一个共同成长和成熟的机会，我从中获得了动力，也更加热爱教育事业。
师徒结对师傅总结
我从学习者转变为知识输出者，成为冯筱老师的师傅，这段转变让我学会了适应和履行师傅的责任。冯老师极富上进心，热爱教育事业，对待每一项教学工作认真负责。她勇于探索，积极主动，通过参加学校活动，如展示课和青年教师评优课，她迅速成长，得到了好评。在这个过程中，我与冯老师常沟通交流，分享教学体会，共同成长。
在指导冯老师教学时，我深入研究教材，探讨教学疑惑，分享教学经验。通过与她的交流，我不仅帮助她提升了教学技能，也不断完善了自己。在与冯老师的互动中，我感受到了她的活力与热情，这不仅优化了我的课堂，也让我从中受益匪浅。我深知“要给人一杯水，首先自己要有一桶水”，我以此鞭策自己，不断追求提高。
师徒结对活动对我而言是一种鼓励，促使我不断努力提升自己的教育教学水平。通过磨课、上课、听课、评课等一系列活动，我不仅提高了教学能力，也更加明确了自己需要改进的地方。这是一个充满挑战的过程，但我乐于接受，因为它促使我不断学习和成长。在与冯老师的交流中，我学会了反思和探索，也更加明确了教学的方向。师徒结对活动让我获得了一个共同成长和成熟的机会，我从中获得了动力，也更加热爱教育事业。2024-10-07
