学校培优辅差工作总结5篇1 一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在"培优补差"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的内容,使学生能较好的得到发展。现将一学期来的工作总结如下: 1、教学观念的积极转化在工作过程中,教师的观念由以前看分数,注重优生的辅导,对潜能生耐心不足...
信息技术培优辅差工作总结1 对于一年级刚入学的学生,从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,大部分同学虽然学习积极性高,但是课堂注意力不够集中,且不能做到长时间坚持,特别是部分学生由于父母长期不在身边,学习、生活等各方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课讲小话、睡觉、不做作...
通过一学期的教学实践,我深入理解了培优补差的工作内涵,以实际效果为导向,实施了一系列有针对性的策略。通过内化教育,激发学生的学习积极性,使其从被动学习转为主动追求知识,学习氛围发生了显著变化。教学观念的积极转变,以及家长的热心配合,促进了学生自信与意志力的提升。在班级管理中,建立了学生的...
数学培优补差工作总结1 为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,培优补差工作有着十分重要的必要...
3 .建立家庭学校教育“互联网”。 多以“请出去进来”的方式与监护人取得联系。 家庭访问,家长来学校,了解学生背景的实际情况,沟通学校之间的联系,立即告知家长学生取得的一些进步,赢得家长们的协助,与家长联系,为家长提供必要的教育方法建议和意见。 老师培优辅差工作总结范文大全(精选6篇)(篇三) ...