一、教师练写“下水”作文，做好“引路人”。叶圣陶先生说过：“教师指导学生作文时，不能光空谈作法，一定要有切实的写作经验，才能随机应变，才能给学生有益的启示和帮助”。这句话值得我们深思和体会。语文教学，重在培养学生的语文综合素质，在听、说、读、写方面的能力都应堪为学生的表率。教师要...
可以说这则作文教学真正做到了“让学生易于表达,乐于表达”,“说真话、实话、心里话”。 这个案例,让我们这些语文教师明白了:写作来源于生活;写作描写生活;学生只有观察生活、体验生活、思考生活的基础上才能表现生活,只有在像生活一样的环境中才“易于表达,乐于表达”。一句话:文无定法。 小学语文教学案例分析——赞...
英语教学案例分析范文篇1 摘要:主要阐述了在农村初中英语教学中,如何创造有利于学生学习的心理状态,形成积极的学习态度,课堂教学中如何发挥英语学科的思想性和人文性,体现育人价值。通过教师有效运用各种激励方法,培养学生积极的学习心向,构建和谐的师生关系,整体提高英语教学效益,努力促进学生智商和情商的发展。 关键词:...
初中英语案例分析范文 初中英语案例分析范文1 一、背景知识介绍。 书面表达是写的一种途径,是英语交际的重要组成部分。初中阶段对于英语写作的要求,实际上是“有指导的写作”(Guided Writing)。它通过提供情景(文字、图画、表格),让学生用学过的英语语言来描述事物或事件并表达一定的思想,以此达成和检验对所学英语语言知识的实践应用能力。...
中学生犯罪作文案例 中学生犯罪作文案例及分析 一、案例概述 中学生犯罪是一个不容忽视的社会问题。以下是一个虚构的中学生犯罪案例：某中学生小明，因一时冲动和缺乏对法律的认知，走上了犯罪的道路。小明原本是一个成绩优异、性格开朗的学生，但由于家庭疏于管教，加上自身对社会的认知不足，逐渐与社会上的一些不良青年接触。
