教师师德考核个人自评总结(通用5篇)篇一:作为一名教师,我深知自己肩负着为学生传道授业解惑的重任,同时也承担着引导他们形成正确价值观的使命。在过去的一年里,我始终秉持着对教育的热爱,坚守教师职业道德,努力提升自己的教育教学水平。在教育教学工作中,我严谨治学,不断学习新知识,探索教育教学规律...
教师师德考核个人自评总结(通用5篇)(篇一) 作为一个从事小学教育的教师,启蒙教育是教育的基础,如果没有一个扎实、良好的启蒙教育,就会影响其后更高层的发展。培养良好的师德修养刻不容缓。现将本年度师德方面总结如下: 一、爱教育。忠诚于教育事业。 工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导、认...
按照《中小学教师职业道德规范》的要求,我校建立了个人自评,教师互评,学生评价,家长评价的师德考评制度。做好师德档案的记录、归档管理工作,推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化,把师德考核结果与教师奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩。师德师风建设工作取得了良好的效果。 三...
校这学年开展学习师德师风以来,在县教育局,教育办领导的重视下,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动。师德师风建设取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风情况总结如下: 1.思想认识 在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》...
师德考核个人自评总结如下:一、思想工作方面 紧跟党的步伐:我始终以“活到老,学到老”为座右铭,深入学习党报党刊上的文件精神,与党中央保持高度一致,积极学习实践科学发展观。 师德修养提升:我深刻理解并执行《中小学教师职业道德规范》和相关教育教学法规,勇于自我剖析,持续提升个人素质,以高标准要求...