在老师和同学的帮助下,及时的按要求完成了设计任务,通过这次课程设计,使我获得了很多重要的知识,同时也提高了自己的实际动手和知识的灵活运用能力。通过这两个周的学习,学到了不少的知识!不仅纠正了课程学习过程中出现的许多错误,还在试验中验证了自己的一些猜想。在学习的过程中有失败,当然也有困...
课程设计是一个总结性的教学环节,针对化工厂中一个实际的化工单元操作,完成主体设备的工艺设计,附属设备的选型设计,主体设备总图的绘制。通过课程设计,使学生掌握化工设计的程序和方法,学会查阅资料、使用手册、选用数据和公式、合理确定工艺流程、正确进行工艺计算、用技术经济的观点评价设计结果,用文字...
应用化工技术是一门综合性学科,主要涵盖化学、化工原理、化学工艺学、化工生产过程和设备等核心内容。学生通过系统学习,能够掌握化学反应的基本规律,了解化工生产中的基本原理和操作方法。课程设计注重理论与实践相结合,使学生不仅能够理论分析,也能实际操作。化学工艺学是应用化工技术中的重要组成部分,它...
首先,我们进行了工艺尺寸的计算,这包括了对塔高、塔径、塔板间距等关键尺寸的确定。接着,我们设计了再沸器,确保热量的有效回收和利用。此外,还设计了原料预热器,使原料在进入塔内前达到适当的温度,提高分离效率。为了实现整个流程的顺畅运行,我们还选择了合适的离心泵,确保液体的稳定输送。在完成...
实践教学:包括电工实习、金工实习、有机合成实习、课程设计、化工专业实习、生产实习及毕业设计等实践教学环节。这些环节旨在通过理论与实践结合,提升学生的实践能力,如电工工具使用、机械制造工艺了解、有机反应操作理解、解决生产实际问题的能力培养等。专业技能:毕业生将具备在化工行业从事产品生产操作、...