一、课程背景与意义 本学期,我们学习了《模拟电路》与《数字电路》这两门重要的电子电路课程。这两门课程不仅与我们的专业紧密相关,而且为我们提供了电子电路领域的理论知识。然而,“纸上谈兵终觉浅”,为了将所学知识真正应用于实践中,电子电路课程设计显得尤为及时和必要。通过此次课程设计,我们加深...
感谢学校及老师给我们这次课程设计的机会,最真挚的感谢我们的辅导老师 ,在设计过程中,老师精心的辅导和不厌其烦地的态度才使得我们以顺利的完成这次设计,他那无私的奉献的精神照耀着我们对学习的热爱,同时也增加我们对知识的追求和欲望度。 课程设计的个人总结 篇2 经过将近一个月的的计算机组成原理课程设计,让我们...
课程设计总结篇一 在初学c语言的一个学期后,学校组织我们进行了c语言实训,尝试编写一些有难度的程序。在为期两周的时间中,同组同学共同的感受是:c语言实训和平时上课所接触的程序是完全不同的,所经受的考验是平时所无法比拟的。由于我们分工明确,有问题共同解决,攻克了c语言实训的复杂程序。在这里,我作为其中的参...
通过这段时间的机械设计课程设计进一步巩固、加深和拓宽所学的知识;通过设计实践,树立了正确的设计思想,增强创新意思和竞争意识,熟悉掌握了机械设计的一般规律,也培养了分析和解决问题的能力。 通过设计计算、绘图以及对运用技术标准、规范、设计手册等相关设计资料的查阅,对自己进行了一个全面的机械设计基本技能的训练。
这次数电课程设计,虽然短暂但是让我得到多方面的提高:1、提高了我们的逻辑思维能力,使我们在逻辑电路的分析与设计上有了很大的进步。加深了我们对组合逻辑电路与时序逻辑电路的认识,进一步增进了对一些常见逻辑器件的了解。另外,我们还更加充分的认识到,数字电路这门课程在科学发展中的至关重要性2,查阅...