家校共育培训心得必备6篇

家校共育培训心得必备6篇

家校共育培训心得（1）

在教育局的组织下，滑县40多位新教育的追梦人齐聚金陵，参加了第十七届新教育年会，深入学习了家校合作共育的精髓。

大美栖霞，魅力无限，科教强区，幸福教育。本次活动聚焦新教育十大行动之一的“家校合作共育”，旨在促进家庭与学校的紧密合作，共同培育学生。与会者在金陵小学的中美教育论坛上，聆听了吴重涵博士、洪明博士等的理论分享，以及严文蕃教授及其团队关于美国教育在家校合作领域的探索与实践。

通过颁奖活动，展示了智慧校长、榜样教师、卓越课程、完美教室等优秀案例，这些获奖人以他们的热情、热爱、对新教育的实践，为学生树立了榜样。尤其值得一提的是，来自滑县半坡店的李艳老师获得了“完美教室”的提名奖，激励着更多新教育人前行。

故事分享环节，通过讲述共写亲子日记、建立教育同盟、1236家校共育模式等，让与会者深受感动与启发。尤其是滑县新城小学段云飞校长的故事，以其真情实感打动了在场的每一位教育工作者，展示了滑县新教育行动与成果。

参观栖霞区新教育实验学校，南师附中仙林小学以“嚼得菜根，做得大事；扬大志向，做小事情”为校训，立足本土校园文化，引入优质教育资源，充分满足了学生的兴趣和发展需求。朱永新教授在年度主报告中，深入阐述了家校合作激活教育磁场的策略，强调了家校合作共育的重要性。

通过几天的培训，与会者深刻感受到了榜样与故事的力量，学习了家校合作共育的专业知识与实践方法。这次培训不仅强化了教育观念，也激发了大家在新教育路上的共同探索与前行。

家校共育培训心得（2）

家校共育是教育不可或缺的组成部分，作为教师，我们与家长携手合作，共同促进孩子的成长。家校共育不仅需要教师的专业知识，还需要家长的配合与支持。

要实现有效家校共育，首先，我们应加强自身学习，转变观念，树立正确的家校共育理念。通过参与家长学校和家委会活动，引导家长树立正确的家庭教育理念，培养孩子成为全面发展的人。

其次，积极探索家校共育的实施方式与途径。在家庭教育中，我们应尊重孩子，倾听他们的声音，注重培养孩子的学习兴趣，避免过于关注分数，而忽视孩子的全面发展。

在实践中，我们应以身作则，与孩子一起学习，为孩子树立良好的榜样。同时，与家长保持密切沟通，共同关注孩子的学习与生活，帮助孩子养成良好的学习习惯。

总之，家校共育是教育改革的方向，需要我们教师与家长共同努力，为孩子提供更全面、更个性化的教育环境，培养他们成为具有独立思考和创新能力的人才。

家校共育培训心得（3）

参加家庭教育的小学班主任培训，我深感家庭教育在孩子成长过程中的重要性。通过学习，我明确了家校共育的方向，坚定了改革的决心，理解了家校合作对学生成长的深远影响。

首先，要加强自身学习，转变观念，树立正确的家校共育理念。深入了解家庭教育的理论与实践，引导家长树立科学的教育观，培养孩子成为具有独立人格、可持续发展能力的人。

其次，积极探索家校共育的实施方式。结合实际，开展多样化的家校合作活动，如家长开放日、家校联合学习等，增进家校之间的沟通与理解。

在具体实践中，要尊重孩子，倾听他们的声音，培养孩子的学习兴趣，帮助他们树立正确的人生观、价值观。同时，注重家庭教育与学校教育的互补，共同促进孩子的全面发展。

最后，要勇于实践与创新，不断总结经验，提高教育质量。通过家校共育，为学生提供更加丰富、个性化的教育环境，激发他们的潜能，培养他们的综合素质。

家校共育培训心得（4）

通过阅读关于家校共育的文章，我深刻认识到现代教育的全面发展理念。家校共育不仅关注学生的学业成绩，更重视其人格培养、价值观塑造、兴趣发展等多方面能力的培养。

为实现全面发展，学校开展了丰富的课后服务活动，旨在促进学生的个性化发展。同时，强调家庭教育的协同作用，鼓励家长积极参与孩子的成长过程，关注孩子的心理与情感需求。

在家校共育实践中，我们应注重培养孩子的健康人格，关注其学习习惯与兴趣爱好，为他们提供成长的指导和支持。在日常生活中，家长应与孩子建立良好的沟通渠道，理解并尊重他们的想法，共同规划成长路径。

总之，家校共育是促进学生全面发展的重要途径。通过紧密合作，我们可以为孩子创造一个充满爱与支持的成长环境，助力他们成为具有独立思考、创新能力的未来人才。

家校共育培训心得（5）

聆听杨老师的讲座，我深受启发，对于家校共育有了新的认识和理解。讲座中提出的“制作档案”、“组织活动”、“拍摄照片”、“认识忙人”和“写书信”等方法，为家校沟通提供了实用而有效的小窍门。

通过制作档案，了解和关注每一个孩子及其家庭，为家校关系的建立奠定了坚实的基础。组织活动促进亲子互动，增进家庭与学校的情感联系。拍摄照片记录美好瞬间，传递孩子在校的幸福与快乐。认识并关注“忙人”，如父亲，通过书信建立情感联系，增进家庭成员间的情感交流。

家校共育是教育的桥梁，通过这些方法，我们可以更好地沟通与合作，为孩子提供更加全面、个性化的教育环境，共同促进他们的成长与发展。

家校共育培训心得（6）

参加南京栖霞区新教育年会，我深感家校共育在推动教育改革中的重要作用。通过与会学习，我认识到家校合作是培养全面发展学生的关键。

栖霞区仙灵学校的实践，通过家长委员会这一桥梁，不仅加深了家校之间的了解与合作，还有效利用了家长的资源与教育优势，共同促进学生成长。学校通过多种活动与家长的深度互动，展示了家校合作的多样性和有效性。

通过本次培训，我意识到教育不仅仅是学校的责任，家庭与学校应携手合作，为孩子提供全面、个性化的教育环境。未来的学校教育将更加注重与家庭的紧密联系，共同培养具有独立思考、创新能力和良好品德的未来人才。2024-09-29