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小学作文教学的有效策略讲座话题已于 2025-09-01 01:53:41 更新
张老师的讲座重点是“单元习作教学序列与建议”,讲座分四个方面进行。一、通读教材,把握序列 小学生写作从三年级到六年级,按二分法分为虚构性写作和非虚构写作。虚构性写作也就是想象作文,共11次,让学生从简单的想象到复杂的想象。老师要认真分析自己所教教材习作的要求,定位准确,要与全册习作一脉...
一、激发学生的写作兴趣,让学生愿意写作文和乐于写作文。“兴趣是最好的老师。”学生都喜欢做自己有兴趣的事情,学生只有在自己有兴趣的行动中才能树立信心,写作文也是一样,只有让学生在写作中尝到写作的乐趣,才能克服写作的畏惧感。这就要求语文老师在指导写作中,善于激发学生的写作兴趣。鼓励他们写自己想说的话,写...
链接:https://pan.baidu.com/s/1rA9mN5HisriHLCezER8iAA 提取码:gsit 小学生零基础学习写作文方法技巧教学讲座|作文学习|小学生作文指导(1)|小学生作文指导|6.跟特级教师学作文|5.小学语文知识大全——小学分类作文全攻略|4.小学语文知识大全——小学写作技巧宝典班|3.非常作文训练营|2.黄金格作文...
作为九年一贯制学校,星辰实验学校在中小学衔接方面尝试作些探究,5月21日,小满节气,我校四至六年级的语文老师在学校教师培训中心相聚一堂,开展了中小学语文教学衔接研讨活动。活动在教务处周美华副主任的主持下开展。中学部语文学科主任张秀娟就“如何有效进行考场作文 指导”这一话题进行了深入浅出的方法...
问题一:如何上好三年级的作文课 不久前去听了一堂名师讲座,他有一个理论就是板块教学.即把篇作文分成三个板块,先和学生一起交流作文的开头,学生写,互相修改学习(学习四五个学生的就可以了).再进行第二板块,正文的教学,步骤一样,第三步就是结尾,先启发,打开学生思维,让他们为自己的作文添一个完美的结尾.最后...
调动孩子写作的积极性,让孩子对写作感兴趣是关键。全国优秀语文教师杨和平老师的做法可供家长朋友借鉴:他先把孩子的日记转发到不同的学习论坛,然后自己又扮作网友读者,阅读孩子写的日记,并给出积极的评价和客观的意见。当孩子看到有“网友”给自己的日记点赞做评价,就会表现出极大的兴趣,慢慢的就...
1、 时间、地点、人物、事件作为讲的预热 作为看图说话写作课的标配,那一定是按照教学目标的要素来对学生进行训练。时间、地点、人物、事件作为讲的预热,虽然是有图、有老师的设定、还有其他同学的回答范本,但仍有不少小学生很难流畅地按照时间、地点、人物、事件的回答模板进行讲述。通常这样的学生,...
为了写好作文,师生都必须付出许多努力,但常常收效不大。通过《语文课程》标准的学习,加之自己多年来的教学经验,本人认为,小学作文教学应注重以下几点:1 用生活体验作文的快乐 “为有源头活水来。” 生活是写作的源泉,大自然是孩子最好的老师。有源头才有活水,生活就是作文之源,生活即作文,作文即生活。 要让学...
贾志敏老师以他高超的教学艺术,把我们带入了一堂朴实无华却又扎实有效的作文指导课中。他的讲座则让我们明白了一个语文老师该怎样去教好语文。下面是贾老讲话的内容,写下来与同行们共勉。贾老的开场白是这样的:“我教了54年书,直到现在,还在研究、改进、提高。”贾老对待语文求真务实的科学态度...
小学语文讲座课题研究题目参考 1、农村小学高年级学生“怕写”作文的原因调查及对策的研究 2、小学高段有效作文课题研究 3、体验快乐,小学梯度作文的实践研究 4、注重观察 引导积累 提高小学生写人记事文能力的研究 5、小学高段如何写作文评语的小课.小学语文课本中,到处是博大精深的民族文化精神,处处...