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校本教研总结和反思怎么写话题已于 2025-06-08 17:20:27 更新
小学校本教研总结和反思【一】 在学校教导处和教科研中心的指导下,我们备课组的全体成员,在完成各自本职工作的同时,积极开展校本研修活动,不断学习新的教育教学理论,聆听英语专家报告,开展集体备课、听课评课活动,撰写教学反思、教育教学论文等,取得了一定的成绩。 一、积极参与校本研修活动,认真撰写心得体会 1.认真...
校本教研活动总结2 为了推动课堂教学改革的深入发展,促进学校间的相互交流,按照县教研室的通知精神,我校和理想中学开展了校际“同课异构”教研活动。 一、协调联动,认真组织 4月1日,接到教研室通知,便和理想中学的田坤山主任组织召开碰头会,协商“同课异构”教研活动的相关事宜,制定活动方案。本次活动,地点设在理...
每天坚持写教学心得:可以是备课心得,也可以是教学体会,可以写课堂 教学 方法 实施体会,也可以反思上节课存在的问题,然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累 经验 ,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教...
1、虽然坚持了每周的校级教研活动和乡级教研活动,但效果不明显,教师参与度不高,教师对教研的形式比较反感,下学期争取集思广益,采用一些教师们感兴趣、有实效、有使用价值的教研活动,真正起到教研对教学的促进作用。 2、整体阅读活动继续坚持早午自习的阅读制度。通过本学期到后铺小学、闸板口小学、实验小学的参观学习...
我们的校本教研,除了备课、上课和评课外,还有一个重要环节就是要写教学反思和总结反思。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程,常写教学反思,是促进了自身专业的发展有效的办法。 校本教研是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我...
反思能养成教师对自己教学现象、教学问题的独立思考和创新性见解,真正成为教学和教研的主人。在教学教研活动中,要强化教师反思习惯,要学会反思,要经常对教学行为作自我分析,自我矫正,从自身教育教学中不断发现问题,从问题中了解自我,提升自我。我校开展校本教研工作以来,一直把反思教学作为一个重要教研内容来抓,在教研...
校本教研工作总结1 本学期我校积极开展校本教研活动,我校制定的研讨主题是如果提高课堂的有效性。我校围绕主题研讨,进行了全校教师的公开课比赛。2—5年级的班主任老师每人讲了一节校级的数学研究课,充分利用多媒体课件,大家围绕着有效课堂进行了集体校本研讨,会后讲课老师把自己的教学设计和反思发到了自己的博客上,学...
充分利用 网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中有效指导学生进行合作学习提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。 预期成果 通过本次校本研修,使自己的教育教学水平能得到进一步的提高,能有效指导学生进行合作学习。 教师校本研修工作总结 篇3 为了提高自己的工作能力...
总结7:本学期我在个人教研过程中付出了很多努力。阅读理论书籍,提升业务能力和素养。组织并参与单元教学设计的备课,讲课和评课。积极参与听课,从中总结和借鉴经验。认真反思自己的教学行为,撰写论文,尝试小组合作学习模式。今后,我将继续积极参与教研工作,提升自己的能力,带动组员共同进步。