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初中作文指导应从哪四个方面入手话题已于 2025-05-26 09:40:34 更新
帮助孩子学好作文,可以从以下几个方面入手:一、写人作文的指导 观察细致:教会孩子学会观察人的外貌特征、衣着打扮,以及性格特点、爱好等。记录生活:鼓励孩子记录被观察者在学习、工作、生活中的具体事例,这样可以使人物形象更加鲜活。二、记事作文的指导 拓宽观察范围:引导孩子观察并记录亲人、朋友、自...
指导初中学生写作文,可以从以下几个方面入手:一、广泛阅读经典作品 通读与精读结合:鼓励学生广泛阅读经典文学作品,通过通读了解作品大意,通过精读深入理解作品的语言风格、结构布局和主题思想。二、模拟经典作文写作 文体训练:让学生按照经典作文的模式,分别练习议论、记叙、说明三种文体的写作。通过模仿经...
第一、观察要选准立足点。我们可采取定点观察的方法,也可以多角度多方位地观察事物。不同的观察视角会有不同的发现和收获。第二、观察要准确细致,要注意发现事物的特点及其未被人发现的地方。第三、观察不局限于视觉方面,还要调动多种感官,或闻、或嗅、或品尝、或触摸、或倾听,还要开动脑筋思考问...
我认为应从以下几方面入手: 一、读写结合,以读促写。 阅读是写作的基础。但现在不少学生两耳不闻窗外事,一心只读教科书。他们认为学习了书本上的知识就够了,平时很少阅读课外书籍,因而缺少写作材料,缺少写作借鉴,对作文望而生畏。如果要作文有话可说,有物可写,必须积累写作材料,因此,我们应该通过提高阅读能力来...
四是开展速度训练。这是为了避免在考场上因时间不够而导致无法完卷的遗憾。平时应训练自己快速审题、快速构思、快速行文的能力,养成“快”的习惯。除此之外,在应考过程中,如果我们面对的是偏难的作文题目,在写作中应该注意以下几个问题:一是准确理解题意。准确理解题意包括对材料、题目、提示语和写作要求等内容的...
英语和汉语都是语言,语言的学习是相通的,英语初学阶段作文练习也是一个模仿的过程,学生需要教师给他们展示一些范文,教给他们一些写作的基本方法,引导他们学会如何思考,如何表述,这样他们才知道如何入手,才对自己去写作有信心。鉴于此,在平时练习中,我们可把一些课文、练习题中的完形填空和阅读理解的...
一, 五个要素 1,作文是由句子组成的,一定要把句子写通顺。2,写自己最熟悉的人、事、景、物。3,先列提纲,化整为零去写。4,多用以前学过的知识,如好词好句、好事例、好段落、好比喻、好古典、名言名句等。5,学会修改,好文章是改出来的。二,打草稿 做作文一定要打草稿。 草稿分两种...
丰富写作语言的`方法之一是,背书和加强课外阅读,书读得越多,背得越熟,作文就会越通顺,语言就会有文采,不会老说口水话。再就是指导学生学习群众生动活泼的语言,克服学生腔。另外,要指导学生积累词汇,词汇丰富,写起作文来就能得心应手,速度也就快了。 4.训练书写能力 书写能力的高低直接影响写作速度。因此进行...
2. 如何指导初中生的作文写作 一、重视积累 打好基础 新课标指出:语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”。 生活是语文学习的源泉,“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活,要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的,或当天听过、读过、看过的...
教会学生审题之后,教师还要适当指导学生掌握各类习作的要点。小学生作文主要有写人、记事、状物、写景四大类。写人的文章要善于运用细节表现人物的个性,记叙人物的一、二事,注意外貌、神态、语言、动作等方面的描写,从而勾勒出人物的形象特点,做到言如其人,行似其态,必须强调所描写的人物语言、动作、神态必须符合人物的...