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四年级作文指导步骤话题已于 2025-09-11 14:35:08 更新
阅读指导:选择适合四年级学生的阅读材料,如童话故事、寓言故事、科普文章等,引导学生进行阅读并讨论文章的主题、情节、人物等。写作练习:根据阅读材料,设计相关的写作题目,如续写故事、改写结局、写读后感等,鼓励学生发挥想象力进行创作。批改与反馈:认真批改学生的作文,指出其中的优点和不足,并给予...
篇一:四年级写人作文指导教学版 教学目的: 1、让学生通过具体的情境来学习知道写人时,要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,学习写人的方法。 2、培养学生认真观察的习惯,注意总结写作方法的习惯。 一、游戏:猜一猜。 1.它是从二十二世纪来的机器猫。它全身都是圆的:圆圆的手、圆圆的肚皮,非常可爱。
[四年级写景作文指导]四年级写景作文指导教学过程;一、引入:同学们,我们每天从早到晚在哪生活的时间最长?(校园)我们每天与我们的校园朝夕相处,可以说是最好的朋友了,今天我们就以校园为题,写一篇关于校园美景的文章,四年级写景作文指导.(板:写景)二、回忆写景要求:1、学生质疑:三年级已经练了描写校园的作文,升入...
因而,作为指导老师,找准一定的指导切入点就显得非常重要和必要。一:勤练笔,激发兴趣,不拘于形式,给学生一个自由发挥的平台比如:把今天发生的某一件事写下来,把老师表扬我时的心情写下来等等。 生活当中练笔的题材数不胜数。在练笔中培养写作兴趣,在短文中积累写作经验。 只要开动思维的机器,运用广博的社会资源,循...
1、按照一定的顺序介绍景物;做到有条有理;从多个角度描写事物;做到突出特点。2、运用多种修辞手法描绘景物;把推荐理由写充分。3、记得用上自己平时积累的一些好词、佳句。4、为文章起一个吸引人的题目。作文范文 我们学校的东面有一个大操场,那里是我们上体育课和下课游玩的地方。我们操场的跑道是...
1、写人的作文中,写出来的人物要有立体感,能够跃然纸上,呼之欲出,就叫形象鲜明栩栩如生,这是一种能力。那么怎样才能具备这种能力呢?现在我们来共同小结一下。我们的结论:一写人,首先要抓住人特点。二要有具体的事。三描写要从多个侧面进行描写,不能只叙事,还要有语言、动作、神情、外貌、心理...
我们学校的运动会四年级作文写作指导:一、明确主题和结构 作文应围绕“我们学校的运动会”这一主题展开,采用总分总的结构。开头简要引出运动会,中间部分详细描述运动会的精彩场景,结尾总结个人感受。二、开头引人入胜 开头可以用一句简短而富有感染力的话来引出运动会,如:“‘加油!加油!’操场上的...
小学四年级动物作文指导【1】 1、注意观察是写好动物的前提条件 要想把动物写好,首先就需认真细致的观察,在动物“静”的时候,认真观察它的形状、大小、颜色,甚至一个细小的局部也不能忽视。如兔子嘴的形状,猫的脚掌。另外,在动态中,注意它的走、跑、跳、吃、玩、睡等具体动作和神态变化。留心、细心、耐心...
在指导小学四年级的学困生写作时,首先需要激发他们对写作的兴趣。一个对写作毫无兴趣的学生,其作品往往缺乏深度和内容。因此,作为教师,应当创造一个轻松愉快的氛围,鼓励学生分享自己的想法和经历,让他们在享受写作的过程中逐渐培养起对写作的兴趣。其次,建立良好的师生关系也是必不可少的。在指导学困...