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如何教好作文教学话题已于 2025-09-10 20:19:55 更新
作文教学有几个主要环节教师的讲评应注意一些问题? 作文教学通常包括以下几个主要环节：审题：教师需要引导学生理解题目要求，明确写作目的，确保学生能够正确把握题目的核心。构思：教师应引导学生进行思维发散，挖掘素材，组织思路，形成作文的基本框架。写作：教师要关注学生的写作过程，适时给予指导和建议，帮助学生克服写作困难，提高写作质量。修改：教师要引导...
作文究竟应该怎么教怎么学?作文教学理论启示录系列之——国文百八课 文选：通过文话选择一定数量的文本作为范本来提供给学生。文法或修辞：对文选中的语言现象进行分析和讲解。习问：通过练习进行巩固，使学到的知识和技能得以内化。这样的学习方式科学、系统、有序，很接近数学、物理等理科性思维，对语文学界产生了深远的影响。它实质上是将作文拆解成一个个知识点，通过讲...
《小学生满分作文大全》如何帮助提高语文老师的作文教学水平? 提升教师的教学能力：通过研读《小学生满分作文大全》中的范文和点评，语文教师能够逐渐掌握更多有效的作文教学方法和技巧。这有助于他们在教学实践中更加灵活地运用这些知识，提高作文教学的整体质量。促进师生的共同进步：该书不仅是一本适合小学生学习的作文辅导书，也是一本适合语文教师提升教学水平的参考...
怎样搞好小学作文教学 1．加强朗读练习。读是写的基础，只有多读才能为写打下良好的基础。为了激起学生朗读课文的爱好，可以采用个人读、小组读对比读、分角色读、轮读、齐读等形式朗读，让学生朗读自己喜欢的段落和篇章。2．摘录、抄写书中优雅的语句。适当要求学生背诵一些优雅的句子，用本子抄写词语，为以后作文时积累词语。
如何指导小学作文教学 （五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会从内容入手写作文。通过各种作文教学活动，如确定中心讨论会、选材讨论会、作文会诊会、小诸葛审题会、妙用词语比赛会，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文 的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从 而学会...
一. 激发学生的写作兴趣。托尔斯泰曾经指出：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发兴趣”。事实证明，兴趣是最好的老师，它能推动学生学习活动的内部动力。儿童是个有主动性的人，他们的活动受兴趣的支配，根据这一特点，在作文教学时我们一定要让学生体验成功，树立自信，调动写作的积极性，应从以下几...
怎样教好小学二年级作文 在教学过程中，老师还可以通过游戏化的方式激发孩子的写作兴趣。比如，开展故事接龙游戏，鼓励孩子们轮流添加情节，这样不仅能锻炼他们的想象力，还能提高他们的写作技巧。同时，也要注重培养孩子的观察力，引导他们留心生活中的点滴，将这些点滴转化为写作素材。总的来说，教好二年级学生的作文需要家长和老师...
对这些写作要求,同样要求和整个作文教学同步。学生一旦养成了良好的写作习惯,将会终身受益。 四、开动脑筋,让学生参与作文的评改。 作文写得好不好,不但在于写,而且还在于改。让学生积极参与评改自己的习作,出发点在于“教是为了不教”,使他们将来脱离指导也会作文。因为写作如同说话一样,完全是工作、学习、生活的...
如何搞好小学低段作文教学 可写帮爷爷浇小树……以上十法，只是列举了低年级启蒙作文的部分训练方法，旨在给老师们提示个训练方法的思路。只要结合低年级教学实际，善于思考，定会发现更多更好的低年级启蒙作文训练的方法。低年级的作文教学有时很难把握好这个度，这样让学生循序渐进，有了这么多的教学方法，教起来就不那么呆板了。
如何进行小学作文教学 在教学活动中,师生之间,学生之问应敞开思想,互相沟通,取长补短,信任学生,鼓励学生,使他们增强写作的自尊心和自信心,促使写作的心境处于最佳状态.我们要对学生作文水平作具体分析,对不同基础的学生设置不同的写作目标：对写作基础好的学生,要促使其向更高日标发展；对写作基础较差的学生,...
