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五年级第四单元作文提纲话题已于 2025-09-09 03:26:40 更新
【作文选登】部编五年级上册第四单元习作:二十年后的家乡 提纲+作文+点评 提纲一、引言 简述对二十年后的家乡的想象与探索。二、作品概览 1号作品：雁飞千岭的「20年家乡」，描述未来学校与智能生活。 廊坊孩子的作品：胶囊汽车、太阳能汽车与机器人教学。 许琬晨的创作：无人驾驶汽车与漂浮学校。 家乡变迁记：无人驾驶、漂浮学校、智能住宅的综合描绘。 8号作品：冯千宁的...
【作文选登】部编五年级上册第四单元习作:二十年后的家乡 提纲+作文+点评 让我们一起走进未来，探索部编五年级上册第四单元习作中，孩子们描绘的二十年后的家乡。这些创意满满的作品，不仅充满了大胆的想象，还展示了科技与生活交织的奇妙景象。【1号作品】雁飞千岭的「20年家乡」，以「思念的翅膀」起笔，想象中的学校如未来实验室，脑电波接收器取代传统课堂，基因重组的果树为...
五年级的第四单元作文提纲和作文 8月20日星期二，晴。那天，爸爸为我买来了两只可爱的小乌龟。我们把它们放在了一个桶里。仔细看，它们身上的菱形块，若隐若现，仿佛一群仙女在云雾中轻盈舞蹈，又似敦煌壁画，让人浮想联翩。出于对小乌龟的喜爱，我好奇地观察它们，发现它们一大一小，都显得异常懒惰。它们卧在桶里一动不动，头和脚...
五年级上册第四单元作文提纲 角度一：写二十年后家乡亲人、同学的变化 家里的环境变化、爸妈和同学的外貌、言行变化等。角度二：写二十年后家乡生活的变化 科技改变生活，人们是否更自在惬意。角度三：写二十年后家乡工作的变化 各个行业的变化和发展等。角度四：写二十年后家乡物和景的变化 山、河流、路、果园、村部等等。思路...
五年级下册第四单元作文请按提纲: 五年级下册第四单元作文请按提纲: 1、开头2、事情发展的顺序:时间、地点、人物、起因、经过(最令你感动的瞬间)、结果。(最令你感动的瞬间)人物的语言、动作、表情、自己的心理活动等。3、结尾:这件事为什么令你感... 1、开头2、事情发展的顺序:时间、地点、人物、起因、经过(最令你感动的瞬间)、结果。 (...
小学五年级下册第四单元作文提纲怎么写 1、开头 2、事情发展的顺序：时间、地点、人物、起因、经过（最令你感动的瞬间）、结果。（最令你感动的瞬间）人物的语言、动作、表情、自己的心理活动等。3、结尾：这件事为什么令你感动，这件事对你的影响，自己通过这件事产生的感受、想法、领悟等。就...
小学五年级下册第四单元作文提纲怎么写 因着对小乌龟的喜爱，我好奇地观察它们，一大一小，一样的懒惰。它们卧在盆里一动不动，头和脚也都懒得伸出来，大概是对这个新家还有点不熟悉的缘故吧，总之，乌龟的表现让我百思不得其解。中午放学回家，我迫不及待地来到桶前，小乌龟还是缩头缩脑的，难道它们还不认识这个新家吗？这时，我才...
语文五年级上册第四单元作文提纲 我爱我的校园,到我迈进校园第一步时,晨迎的一位老师与一位同学向我握手、问好.一种和谐的气息感染了我.走进校园,走廊里张贴着我们一篇篇、一幅幅的作品,让我们感觉那是一种怎样的自豪. 操场上别具一格的就是那绿树浓荫的小花园了.同学们有的悠闲得坐在长椅上,闲聊着、讨论着,后面浓绿的大树为...
五年级下册语文第四单元作文提纲 题目·：让我感动的一件事或感动 一、要把事情写清楚、完整。〔开头要有新意〕二、要突出人物的细节描写。﹝如：人物的精神面貌要多用词语形容。〔精神面貌就是语言，动作和心里描写。〕三、对事情·发生的环境要充分描写，增添气氛。第
人教版5年级语文习作4提纲 作文提纲一般包含三部分内容： （1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。 （2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 （3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点： ①安排好材料的组织顺序。先...
