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数列知识点归纳总结初中话题已于 2025-09-09 23:17:10 更新
推论一.从通项公式可以看出,a(n)是n的一次函数(d≠0)或常数函数(d=0),(n,an)排在一条直线上,由前n项和公式知,S(n)是n的二次函数(d≠0)或一次函数(d=0,a1≠0),且常数项为0。二. 从等差数列的定义、通项公式,前n项和公式还可推出:a(1)+a(n)=a(2)+a(n-1)=a(3)...
1.将同一总量指标的数值按其发生的时间先后顺序排列而成的数列叫做总量指标时间数列。时期数列:当时间数列中所包含的总量指标都是反映社会经济现象在某一段时期内发展过程的总量时,这种总量指标时间数列就称为时期数列。时点数列:当时间数列中所包含的总量指标都是反映社会经济现象在某一瞬间上所达到的水...
⑷若数列{ a }为等比数列,则S ,S -S ,S -S ,…仍然成等比数列.⑸若项数为3n的等比数列(q≠-1)前n项和与前n项积分别为S 与T ,次n项和与次n项积分别为S 与T ,最后n项和与n项积分别为S 与T ,则S ,S ,S 成等比数列,T ,T ,T 亦成等比数列.
数学归纳法: 证明数列性质的有力工具,适用于证明命题在自然数范围内的成立,详情请查阅。观察法: 通过观察数列前几项,猜测表达式,然后用数学归纳法验证。更多实例可见总结篇。以上方法的深入理解和应用,可通过查阅高考真题及解答来提升。想了解更多高中数学知识点,可关注我们的公众号或搜索"数学那些事S...
重难点归纳 1 数列中数的有序性是数列定义的灵魂,要注意辨析数列中的项与数集中元素的异同 因此在研究数列问题时既要注意函数方法的普遍性,又要注意数列方法的特殊性 S1,n12 数列{an}前n 项和Sn与通项an的关系式 an= SS,n2n1...
数项级数相关知识点总结如下:一、求和方法 特殊技巧求和:通过一些特殊技巧先求出前n项部分和,然后取极限求出级数和。 几何级数求和:利用几何级数的求和公式进行求和。 子列法求和:若已知级数收敛,通过求其部分和数列的极限得到级数的和。 幂级数、傅里叶级数求和:借助幂级数或傅里叶级数的性质进行...
1.定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为an+1-an=d(n∈N*,d为常数).2.等差中项:数列a,A,b成等差数列的充要条件是A=(a+b)/2,其中A叫做a,b的等差中项.二、等差数列的有关公式 1.通项公式:an=a1+(n-...
求前n项和利用等差数列的前n项和公式直接求解,或利用等差中项间接求解.4.等差数列的判定证明 5.最值 这些题目都需要熟练掌握等差数列的性质,以及常用和补充性质,公式是一定要背的,切记,一定要背,然后通过做题来增加熟练程度,别觉得自己看一眼就懂了,最后要归纳总结 ...
例如:an = a1 + (n-1)d,Sn = n/2(a1 + an)。5. 总结 通过本文的介绍,我们了解了等差数列求和公式,知道了an减an-1等于公差d,掌握了等差数列的求和方法和推导通项公式的技巧。希望读者们能在接下来的学习中深入掌握这一知识点,更好地应用于各类实际问题中。