不,排练,我讨厌它! 作文:六一节彩排(三字经)四年级 今年是我在学校度过的第5个六一儿童节,在我已往的节日里,还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天,缠着妈妈买些零食,便算是过了六一,过了我的节日。 可今年是我在母校过的第5个儿童节,明年我就要离开母校了,逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天,属于我们的第5...
明天就是六一儿童节了,我们利用下午最后一节课进行节目彩排。在美术老师的带领下,我们走向操场,只见通往操场的台阶上方有一个长长的条幅,上面写着一排字“科学城一小庆祝‘六一’活动”。台阶周围立着几面彩旗,在风中摆来摆。我正出神地看着,两个四年级的同学扛着队旗从台阶上下来了,一定是为一...
写作思路:详细地描述一下庆六一的过程,比如都有什么节目和程序,将自己的感受和体会写出来,比如把自己最闪亮的一面展示给爸爸妈妈看,孩子们能有这样的成就,这倾力着学校多少老师的汗水。正文:今天是六一儿童节,我们一踏进校园门立刻感受到校园里充满了欢乐、生机和活力,老师倾注了大量的精力,孩子...
面对周围环境的恶化,我深感痛心。作为未来的接班人,我们应当清醒地认识到环境保护的重要性,自觉遵守环保法规,提高环保意识。否则,人类终将自食恶果。我决定从自身做起,积极参与环保行动,成为环保卫士。过去的一年中,我积极参加了学校的植树活动,带领同学们创立了“绿色天使”植绿护绿小组。我们共同认...
(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上,在简单叙述...