教师的爱，是教育的灵魂，可以触动学生的心灵，激发他们的潜力。其次，教师应平等对待每一位学生，尊重人格，做到严慈相济。《数学课程标准》强调教育应面向全体学生，提供每个人所需的知识与技能，实现不同层次的学生在数学上的不同发展。教师应关注每个学生的个体差异，用爱与关怀激发他们的学习兴趣，保护...
小学数学教师读书心得 每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时,我都能从《小学数学教师》中再次找寻到信心的起点;每当碰到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时,《小学数学教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所立异时,都是《小学数学教师》为我导航,让我有所创想,寻到教学的“亮点”...
急求两篇南通学习吧教师小学数学的心得体会,先给10分,完了一篇再追加30分! 南通学习吧教师小学数学教学心得体会第一篇：一、耐心是教学的基石 在小学数学的教学过程中，我深刻体会到耐心的重要性。小学生们由于年龄尚小，对数学知识的掌握尚不牢固，因此在解题过程中难免会出现各种错误。面对这种情况，我始终保持耐心，不急不躁，逐一为他们讲解错误的根源，并引导他们找到正确的...
因此,教师要从以学论教的理念出发,精心设计数学活动,让学生在参与中体验,在活动中发展,真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。 1、给学生提供动手实践的机会,变认真听数学为动手操作数学。学生对数学的体验主要是通过动手操作,动手操作能促进学生在做数学的过程中对所学知识产生深刻的体验,从中感悟并理解新...
小学数学教学心得体会范文集 教师在学生的学习讨论交流过程中,只给予学生恰当的引导与帮助。要让学生通过亲身经历、体验数学知识的形成和应用过程来获取知识,发展能力。 【篇二】小学数学教学心得体会范文集 数学内容走进学生生活,让学生感悟数学的价值。力求做到数学源于生活,并用于生活,让学生感悟和体验到数学就在自己身边,生活中处处要用到数学...
