我想去什么九年级650字半命题作文

我想去什么九年级650字半命题作文

我想去拥抱世界

世界太大，当你握紧双手拼命去抓时，怎么也无法将它纳入手
中，但只要轻轻松开双手，你就会拥有释然与平静。拳头握得太紧
时，不妨轻轻松开。有时放下，不失为另一种得到。
太多的时候，我们需要放开双手。犹记儿时捕蝶，那翩跹轻快
的生灵飞舞田间，便惹人一心只想扑上前去，谁知抓住了，弱小的
生命在掌上指尖竭力挣扎，顿失美感。不明就里的孩子看不到飞舞
的彩蝶，只着急大哭。一旁的母亲会贴近孩子的耳朵，轻轻告诉他
：“孩子，该放手时，就放开吧。”孩子松开双手，蝶优雅地振翅
轻飞，孩子笑了，仅仅是松开双手，便收获了最美的风景。
松开双手，将握紧的名利放下。如果追逐太多，便如翼上系了
黄金，再难驰骋蓝天，再难鸟瞰世界。倘若不懂得这一层智慧，便
永远无法解读陶渊明东篱之下悠然种菊的真意；永远也无法理解梭
罗在瓦尔登湖旁优雅诗意地栖居的惬意；永远也无法体会林逋以梅
为妻，以鹤为子的淡泊宁静。他们真正放下了该放下的世俗名利。
多少人一生只为攥紧它们，而错失了人生最原始的快乐，殊不知那
用尽一生追逐的名利实在有限，而像陶渊明那样或许只稍松开双手
，便拥有一生的桃花源。
松开双手，将欲望与贪婪放下。阿尔卑斯山的狒狒警觉聪明，
常人根本难以捕获，但当地人却有妙计，在不大不小的仅容下手伸
入的石洞里放上狒狒最爱的食物。当狒狒将手伸进洞里想掏出食物
时，攥紧的拳头怎么也不能拔出洞口。不愿松开轻易得来的食物，
却无奈洞口太窄，急得它们直叫。这时，猎人们便收到了收获的讯
号，从远处赶来。与其说狒狒是丧命于猎人，不如说其是丧命于自
身的贪婪。若是放下食物，只需稍稍松开双手，岂能丧命？人也如
此。有时太难放下，终捡了芝麻，却丢了西瓜。
想起林语堂先生在《风声鹤唳》中的一句话：“不争，乃大争
；不争，则天下之人与之不争。”何须将世间一切都拼命抓在手中
紧紧攥住？像是燥热的太阳，鼓动着阳光想要吞噬地球，却永远也
照不到地球的另一边。
不妨像那些路上的朝圣者一样，轻轻张开双手，便将世界都纳
入怀中。2016-01-27

体的也很难能说得上来。
不过高中写作文都是要立意好的。
反正是不管写什么，你一定要扯到精神层面的东西，
最好就把你的思想提拔到一个高度。
比如吧，能写实物的，你就要升到写精神。
写个人的，你最好要升华到国家民族等等类似的
即使老师觉得你文笔不怎么样，但是就是你的立意好了，思想有高度了，你就会得到比较高的分

比如这个问题，假如你要写我要去某个地方，那你一定要引出这个地方的意义
我还是觉得写精神层面的会高分2016-01-27