教学目标:1、通过复习课文,知道作者是抓住小动物的外形和动作两个方面的特点,把动物写得很有情趣、有顺序,写小动物作文教案。2、学习例文的写法,写自己喜欢的一种小动物,把动物的特征写出来(外形、动作、声音等)。教学重点:通过复习课文,把握写作方法,能按要求完成习作。教学难点:把自己喜欢的小动物,写详、写清。
如何在作文教学中体现情感,态度与价值观 “三维目标”是指新课程标准提出的“情感态度与价值观”, 是设计语文课程目标, 改革课程内容、结构和实施机制的基本理念,也是指导语文教学的根本原则。可以看出,新世纪的课程改革,特别强调学生的情感态度和价值观的培养。《语文课程标准》指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和人生态度,是...
写作文的四步 三维目标是:过程与方法、知识与能力、情感态度和价值观。教师在教学的过程中,应当始终把握住这三点,学会让学 生去感知、模仿,最终能够创造! 4. 写泰山的作文四年级 [写泰山的作文四年级]写泰山的作文四年级大自然真是鬼斧神功,造就了那么多名山水,而泰山就是大自然的伟大杰作之一,写泰山的作文四年级.泰山雄于...
作业名称: 如何处理语文教学的三维目标 在学习的过程中，我们只有掌握方法，获取知识，形成能力，培养情感态度和价值观，三维目标才能够相互渗透，交融一体，真正得到贯彻落实，达到最有效的整合。六、“三维目标”在教学过程中的落实有效的语文教学，就是经过教学，使学生在知识和能力，情感态度价值观获得进步与发展，使语文素养得到提升，并亲历学...
素材积累作文 其次,我以赏识的眼光看待能表达真情实感,有创意的习作并及时给予肯定,把三维目标落实在习作当中。 二、体验生活,写事实。 学生的写作都需要占有真实,丰富的材料。以往作文题目离学生的生活实际较远,学生平时没有写作材料的积累,到了写的时候感到无话可说,无从下笔,更谈不上真实情感。许多小学生一提起写作文就...
