四年级下册作文

四年级下册作文 篇1 教学设计理念: 课程标准要求,习作教学要注意以下几点: 1.启发引导,让学生乐写、爱写,对写充满兴趣。在教学上可以采取各种方式启发引导,让学生对作文充满兴趣。 2.可以设置情境,启发想象;激发生活经验和情感,让学生有话可说,引发写的冲动。 3、引导观察,发现生活情趣,激发学生写的热情和愿望...