首先,我们建议增加学生自主学习的时间。在课堂上,希望老师能给予学生更多自我探索和学习的机会,让他们能够根据自己的节奏和兴趣进行学习。放学后,我们希望能减少书面作业的量,增加阅读时间,鼓励学生自主选择阅读材料,这样不仅能激发他们的学习兴趣,还能培养他们独立思考的能力。其次,我们希望老师在每学期...
一、关注学生心态。多次“考砸”会挫伤学生自信心,导致“破罐子破摔”心理。家长的责骂会加重学生的心理负担。我们建议您与家长沟通,鼓励孩子,体谅孩子,增强学生信心,让他们快乐地学习。二、创新教学方法。采用更有趣、生动的教学方式,如作文课外出观察,语文课讲故事比赛、朗读比赛,数学课讲述趣味...
一、希望能给同学们更多属于自己的空间去学习。像上课时,让同学们自己学习的时间多一些;放学时,坐也不要布置得过多,多布置让同学们自己阅读的作业,让同学们更好的发挥。二、在每期考完试后,希望能不公布考试结果让没考好的同学报纸“面子”使他们对学习有自信心,不沮丧。况且,一次分数的高低...
( 1 )微笑面对学生。在教学中教师提出问题时,随之对差生投去一个充满信任的、亲切的目光,一张和蔼的笑脸会在他们心中掀起波涛,老师心中有“差生”,“差生”心中才会有老师。在作业辅导时,若遇差生完成作业吃力的,要给他以充满信任鼓励的眼神、善意的微笑,使其在积极情感驱使下有战胜困难的决心。
1、敬爱的校长: 您好! 我是××班的一名学生。2、在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。3、如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。4、我真有点舍不得。5、 现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、...