小学科学教研活动总结1 一、弘扬帮带精神,促进科组年轻教师快速成长 本组教师年龄普遍偏低,都是青年教师。这种年龄结构的科组存在一个明显的特征:教师经验不足,但活动能力较强,可塑性和创新能力强。根据这种情况,我们有计划地大胆利用青年教师,对新教师热情传帮带。每学期举行新教师汇报课,并进行全组评议;通过个别听...
小学科学活动总结 小学科学活动总结1 本学期,我们科学教研组以《科学(3—6年级)课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,努力提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体科学素养,为了提高我们组每一位科学教师的业务水平和实践能力,本教研组在本学期也开展了一...
小学教研活动总结报告5篇 1.小学教研活动总结报告 本学期,我们枣店阁科学教研组在教研中心的指导下,通过老师们的共同努力,教研、教学各项工作取得了一些成绩的同时,也暴露出不少问题,为进一步提高教师素质,提升教研组整体教科研能力,发展学生科学素养,现将工作总结如下: 一、教研活动扎实有效,但活动组织有待规范 学期初,我们制定了校本教研究...
四、开展丰富的学生活动 为了激发学生学习兴趣，凸显学科特色，我们科学教研组本学期开展了丰富多彩的活动。以“神奇的结构”为主题的科技节活动，历时一个月，全体同学积极参与，取得了令人瞩目的成绩。积极组织学生参加各类竞赛，做好学生的选拔、辅导等工作，在竞赛中取得一定的成绩。虽然取得了一些成绩，...
小学科学学科教研工作总结1 本学期,我们 五年级语文 组的五位教师根据学期初的教研 工作计划 ,切实开展每周一次集体备课活动,以减轻教师备课负担,提高课堂教学效率。现将这一学期的工作简单总结如下: 一、落实集体备课制度,提高课堂教学效率 “尺有所短,寸有所长。”每个人都有自己的长处和短处,如果能相互学习、相...
